Perpustakaan dan Kualitas Hidup Anda

<div style="color: blue;"> <span class="stylekoran">“</span>Coba bayangkan, Anda tengah membaca sebuah buku, ditemani segelas coklat hangat dan lampu dim, sementara di luar sedang hujan deras dan gelap. Menyenangkan, bukan”</div> <br /> Banyak orang yang sebenarnya ingin memiliki perpustakaan pribadi dirumahnya, hanya saja terkadang bingung dari mana memulainya. Namun sebenarnya faktor yang bisa menggerakan keinginan anda biasanya adalah faktor seberapa besar motivasi anda untuk memiliki perpustakaan pribadi di rumah anda. Semoga tulisan yang dikutip langsung dari kompas.com (8/8/12) ini bisa memotivasi anda untuk segera memiliki perpustakaan pribadi.<br /> <br /> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH7a0XapHYSIOG6S3rvWOody7rOD0vPLfq54Ha4FdQt4JRsPF_e9_RHDZjm1vwQpl9j7sxdWLsvoEs1xWi_w48_f4KOzcbh3QEC1KtrJql1z-2SGUB1LFXCSXURo4OGJGOAwRHAFW_geI/s1600/Perpustakaan-Pribadi-300x150.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhH7a0XapHYSIOG6S3rvWOody7rOD0vPLfq54Ha4FdQt4JRsPF_e9_RHDZjm1vwQpl9j7sxdWLsvoEs1xWi_w48_f4KOzcbh3QEC1KtrJql1z-2SGUB1LFXCSXURo4OGJGOAwRHAFW_geI/s1600/Perpustakaan-Pribadi-300x150.jpg" /></a>Mengenalkan anak pada ilmu pengetahuan bisa dimulai dengan membiasakannya untuk membaca. Jika Anda merasa perpustakaan umum belum “ramah anak”, mengapa tidak membuatnya sendiri di rumah?<br /> <br /> Selain untuk anak, memiliki perpustakaan di rumah sebenarnya memudahkan diri Anda sendiri. Selain mencerdaskan, rutinitas membaca membuat kemampuan analitis Anda menjadi lebih baik. Kegiatan ini juga membuat Anda lebih tenang dan bisa mengurangi stres. Ketimbang membuat home theater, ternyata ide ini jauh lebih murah untuk mengisi nuansa baru di rumah sekaligus memperbaiki kualitas hidup Anda.<br /> <br /> Membuat perpustakaan di rumah sebenarnya tidak sulit dilakukan. Namun, ada beberapa hal sebaiknya Anda perhatikan sebelum merealisasikannya.<br /> <br /> Bentuk, layout, dan penataan<br /> <br /> Dalam merencanakan perpustakaan di rumah, Anda harus terlebih dulu memperkirakan jumlah buku yang akan Anda tampung di masa depan. Jangan lupa, Anda pun perlu memperkirakan tempat ekstra yang mungkin Anda butuhkan jika jumlah buku terus bertambah. Dengan demikian, Anda bisa memperkirakan bentuk rak yang cocok.<br /> <br /> Perhatikan juga konstruksi bangunan, kekuatan tembok, serta seberapa banyak buku yang dapat disangga oleh rak. Selain itu, ingat juga, siapa saja yang dapat mengases perpustakaan ini.<br /> <br /> Tentu saja, jika ingin menghindarkan anak-anak dari buku-buku orang dewasa, hal tersebut dapat Anda masukkan dalam pertimbangan akan bentuk rak dan penyusunan buku-buku Anda. Karena disarankan untuk menggabungkan perpustakaan dengan ruangan lain, maka Anda harus benar-benar yakin, bahwa kedua fungsi ruangan yang Anda gabungkan ini dapat dijalankan.<br /> <br /> Menggabungkan perpustakaan dengan ruang kerja, misalnya. Dapat dipastikan, Anda akan menyisakan ruang yang cukup untuk menaruh komputer, printer, faksimili, dan barang-barang elektronik lain.<br /> <br /> Pencahayaan<br /> <br /> Perpustakaan adalah tempat untuk membaca sehingga pencahayaan yang baik menjadi hal penting dalam ruangan ini. Untuk itu, ada baiknya Anda memanfaatkan sinar matahari sebagai salah satu alternatif pencahayaan. Selain lebih hemat energi, memanfaatkan sinar matahari, terutama di pagi hari juga lebih segar dan menyehatkan Anda. Namun demikian, perhatikan agar buku-buku Anda tidak terekspos sinar matahari secara langsung.<br /> <br /> Umumnya, membaca akan terasa nyaman dengan lampu meja. Namun, untuk perpustakaan Anda, coba “akali” dengan menaruh lampu-lampu di sebelah sofa tempat Anda membaca. Berikan lampu-lampu aksen untuk menambah keindahan perpustakaan Anda.<br /> <br /> Memberikan dimmer pada sistem pencahayaan perpustakaan Anda juga sebuah ide yang menarik. Coba bayangkan, Anda tengah membaca sebuah buku, ditemani segelas coklat hangat dan lampu dim, sementara di luar sedang hujan deras dan gelap. Menyenangkan, bukan?<br /> <br /> Berburu buku murah<br /> <br /> Setelah membuat rak, menyiapkan lampu, dan menata segala pernak-pernik perpustakaan, kini waktunya Anda mengisinya dengan buku. Selain buku yang sudah dikoleksi, Anda dapat berburu buku murah. Di mana berburu buku-buku murah ini?<br /> <br /> Beberapa tempat mungkin bisa Anda kunjungi seperti Kwitang, toko-toko buku besar sekitar kampus, atau jika Anda penggemar buku berbahasa asing, coba kunjungi garage sale oleh pusat-pusat kebudayaan asing, kedutaan besar, atau sekolah-sekolah internasional.<br /> <br /> Perawatan<br /> <br /> Selain sinar matahari, musuh terbesar Anda adalah rayap. Sinar matahari yang langsung mengenai buku Anda akan membuat buku menjadi kekuning-kuningan.<br /> <br /> Untuk menghindari rayap, jika Anda menggunakan rak terbuat dari kayu, pastikan Anda mengolesi rak dengan campuran oli dan sedikit solar sebelum dicat. Lapisan ini akan menghindarkan rak dan buku Anda dari rayap.<br /> <br /> Bagaimana, tertarik membuat perpustakaan pribadi di rumah Anda?<br /> <br /> <i>Sumber: <a href="http://ku-klik.blogspot.com/">http://ku-klik.blogspot.com</a> | duniaperpustakaan.com </i><br /> <br />

Perpustakaan dan Kualitas Hidup Anda

“ Coba bayangkan, Anda tengah membaca sebuah buku, ditemani segelas coklat hangat dan lampu dim, sementara di luar sedang hujan deras dan g...

Baca selengkapnya »

Festival Kaliantan, Padat Pengunjung, Dibuka Gubernur

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxw_Sj7i6QDCggk_ZjpBOplqCXIiYf8qY8ktkUCGGSlmxIlTjyCOkid8mfxbd2Q9rvIzOz8bzzePdDTs4jHojTwaB15nJ1D0amRZYAxsFylOQf9uIxVKzIyZEMwJzzto88XdK2an7Ipaw/s1600/GubernurNTB.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="266" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgxw_Sj7i6QDCggk_ZjpBOplqCXIiYf8qY8ktkUCGGSlmxIlTjyCOkid8mfxbd2Q9rvIzOz8bzzePdDTs4jHojTwaB15nJ1D0amRZYAxsFylOQf9uIxVKzIyZEMwJzzto88XdK2an7Ipaw/s400/GubernurNTB.jpg" width="400" /></a></div> Penyelengaaraan Core Even Festival Kaliantan tahun ini berbeda dengan penyelengaraan tahun sebelumnya.  Tahun ini panitia mengupayakan langkah sosialisasi dan pelibatan kelompok seni tradisional yang ada di masyarakat untuk menyedot pengunjung, sekaligus mewujudkan tema kegiatan.<br /> <br /> Hasilnya, puncak Festival yang digelar, Sabtu (2/3) ribuan pengunjung tumpah ruah padati areal pantai berpasir putih itu, bukan hanya dari kalangan masyarakat lokal tetapi juga dari luar daerah. Acara itu diliput watawan media cetak dan elektronik lokal dan nasional. Sebagian masyarakat memanfaatkan kesempatan itu untuk menjajakan bermacam jenis kuliner. <br /> <br /> Dengan demikian festival tahunan itu,  selain ramai pengunjung  juga berdampak ekonomis terhadap masyarakat. Saking ramainya pengunjung, jalan yang menghubungkan Pantai Kaliantan dengan Desa Pemongkong sepangjang puluhan Kilometer mengalami kemacetan hingga berjam-jam. Petugaspun kewalahan mengatur kelancaran arus lalulintas.<br /> <br /> Core Even Festival Kaliantan itu berlangsung selama tiga hari dari tanggal 1-3 Maret 2013. Akan tetapi puncak bau nyale dilakukan pada hari Sabtu (23), ditandai dengan acara tangkap nyale secara beramai-ramai pada pagi hari Minggu (3/3). Sejak hari pertama banyak kegiatan-kegiatan diselenggarakan untuk meramaikannya. Dianataranya, festival gendang beleq,Peresean, dan pementasan putrid Mandalika.<br /> <br /> Gubernur NTB TGH.M.Zainul Majdi yang di dampingi Bupati dan wakil bupati Lotim menyambut baik penyelenggaraan core even Kaliantan. Dia berharap penyelengaraan even ini dijadikan kalender tahunan pemerintah daerah,karena even seperti ini sangat digemari masyarakat. “Buktinya pengunjung banyak sekali,”ujarnya.<br /> <br /> Kedepan pada tahun 2014 mendatang diharapakan ada tampilan baru disajikan panitia supaya bisa lebih menarik pengunjung lebih banyak. Even ini diharapkan mampu membantu menunjang pariwisata NTB.<br /> <br /> Kegiatan core even Kaliantan juga dihadiri Direktur Kebudayaan dan Tradisi Kementerian Pariwisata dan Ekonomi Kreatif, Gendro Nurhadi. Pada kesempatan itu dia memberikan bantuan kepada lima komunitas adat yang ada di NTB.(Ziat-humas | http://humas.lomboktimurkab.go.id | <a href="http://ku-klik.blogspot.com/">http://ku-klik.blogspot.com</a>) <br /> <span class="stylekoran"> </span>

Festival Kaliantan, Padat Pengunjung, Dibuka Gubernur

Penyelengaaraan Core Even Festival Kaliantan tahun ini berbeda dengan penyelengaraan tahun sebelumnya.  Tahun ini panitia mengupayakan lan...

Baca selengkapnya »

Bupati Lotim Lantik 70 Pejabat Struktural

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx3aaRkXmr-1vsmNYNNrWdCusuzbUPV7TB32wLZYSRWhNdyivd2myPg0mEwXhcCqBFa5Fza52RO320O0h1R8eZ8y0IYnxR-9ev-Xh2DwShhPwznw8ll7DmEXn8z2-KWSdxVLGLl2VOfrw/s1600/BuaptiLotimLantik.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjx3aaRkXmr-1vsmNYNNrWdCusuzbUPV7TB32wLZYSRWhNdyivd2myPg0mEwXhcCqBFa5Fza52RO320O0h1R8eZ8y0IYnxR-9ev-Xh2DwShhPwznw8ll7DmEXn8z2-KWSdxVLGLl2VOfrw/s320/BuaptiLotimLantik.JPG" width="320" /></a></div> Bupati Lombok timur H.M.Sukiman Azmy, (22/1) Pukul 10.00 Wita di Rupatama I Kantor Bupati melantik 70 orang pejabat struktural eselon II, III, dan IV. 70 pejabat itu terdiri dari dua pejabat eselon II b, 16 pejabat eselon III b, dan 52 pejabat eselon IV. <br /> <br /> Usai pengambilan sumpah jabatan, khusus bagi Camat dan Lurah Bupati menyematkan tanda pangkat. Pelantikan itu dihadiri Wakil Bupati HM. Syamsul Luthfi, sejumlah Kepala SKPD dan Staf Ahli Bupati.<br /> <br /> Pejabat yang dilantik, antara lain, Ir. H. Abdul Hakim, MM semula menjabat Kabid Pengairan pada Dinas PU dipromosi menjadi Kepala Pelaksana BPBD, Drs. Lalu Abdurrahman semula Sekretaris Dinas PPKA dipromosi menjadi Staf Ahli Bupati Bidang Pembangunan.<br /> <br /> Sejumlah pejabat eselon III yang mengalami rotasi, seperti Camat Sikur Muhammad Khairi, S.IP., M.SI., menjadi Sekretaris Dinas PPKA, H. Khaerul Anam, S.Pd. Sekretaris BPMPD menjadi Camat Sikur, Camat Labuhan Haji Lalu Moh. Zulkarnaen, BA menjadi Sekretaris BPMPD, Ngadino, S.Pd., Kabid Pemuda dan Olahraga Dinas Dikpora menjadi Sekcam Pringgasela, Kabid Media dan Pelayanan Informasi Publik, Drs. M. Yunus mengisi jabatan Kabid Pemerintahan Desa BPBD yang kosong ditinggal pensiun pejabatnya.<br /> <br /> Bupati dalam sambutannya mengatakan, mutasi pejabat struktural itu merupakan suatu dinamika organisasi, baik bagi yang mengalami rotasi jabatan, promosi serta mengisi jabatan yang kosong. Khususnya pejabat yang dilantik saat itu, Ia minta untuk menunjukkan loyalitas, dedikasi dan prestasi di tempat tugas yang baru. “Jangan menitipkan karir pada orang lain, tapi titiplah karir pada kinerja, terlebih dimasa yang akan datang persaingan akan semakin berat”, imbuhnya.<br /> <br /> Terkait dengan masa jabatan pemerintahannya bersama Wakil Bupati, yang akan berakhir pada Agustus mendatang, Bupati menjelaskan, mutasi maupun rotasi pejabat yang dilakukannya tidak menyalahi aturan yang ada. Karena berdasarkan Surat Edaran Menteri Pendayagunaan Aparatur Negara (Menpan) ada 3 hal yang tidak boleh dilakukan, yaitu Menonjobkan seseorang kecuali atas pertimbangan hukuman pidana atau sedang menjalani kasus khusus, Tidak menurunkan jabatan seseorang, serta tidak memindahkan personil dari jabatan struktural menjadi jabatan fungsional.<br /> <br /> Pada kesempatan tersebut bBupati juga berpesan agar semua jajaran Pemerintahan tetap menjaga netralitas dan meningkatkan kinerja, terlebih di masa mendatang persaingan untuk menduduki jabatan dalam birokrasi semakin berat. (Tn/Yuni-Humas)<br /> <br /> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"><i>Sumber: <a href="http://humas.lomboktimurkab.go.id/" target="_blank">humas.lomboktimurkab.go.id</a></i></span>

Bupati Lotim Lantik 70 Pejabat Struktural

Bupati Lombok timur H.M.Sukiman Azmy, (22/1) Pukul 10.00 Wita di Rupatama I Kantor Bupati melantik 70 orang pejabat struktural eselon ...

Baca selengkapnya »

Pemkab Lotim, Dorong Satu Desa Satu Dokter

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ1RcAV8fqSRkuOfwZI7chvQqGguz6n52SAV4dL64Q90-LpK_HJCQ7Uk1MovvdtftkqckfqD8hbS7cmH_ZrJNzH_JdY2pgF1U0zaTs4WuN7xOWeWFWze6AANuaYPd2m61OWC83WjmT94w/s1600/Forum+Mantan+Kades+dan+Wabup.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjQ1RcAV8fqSRkuOfwZI7chvQqGguz6n52SAV4dL64Q90-LpK_HJCQ7Uk1MovvdtftkqckfqD8hbS7cmH_ZrJNzH_JdY2pgF1U0zaTs4WuN7xOWeWFWze6AANuaYPd2m61OWC83WjmT94w/s320/Forum+Mantan+Kades+dan+Wabup.jpg" width="320" /></a></div> <span id="goog_1283903222"></span><span id="goog_1283903223"></span>Selong. Pemerintah Daerah Kabupaten Lombok Timur akan mendorong terwujudnya program satu desa satu dokter, satu desa satu Polindes, satu desa satu Bumdes, satu desa satu Pos Kemananan Desa, satu desa, satu lapangan desa, dan satu desa satu Milyard. Itu disampaikan Wakil Bupati Lombok Timur, M.Syamsul Luthfi pada acara silaturrahmi Forum Persatuan Mantan Kepala Desa (FPMKD) Lombok Timur, di wisma Haji Selong selasa, (13/01).<br /> <br /> Dijelaskannya tahun ini merupakan tahun terakhir pelaksanaan RPJMD Lombok Timur periode 2008-2013. Selama kurun waktu 4 tahun lalu berbagai persoalan pembangunan mampu di selesaikan secara bertahap, walaupun disadari berbagai persoalan baru juga muncul seiring dinamika dan perkembangan masyarakat, ungkapnya.<br /> <br /> Diantara kemajuan yang berhasil dilakukan yakni pemekaran desa. Dari 119 desa/kelurahan yang ada pada tahun 2008 telah berkembang menjadi 254 desa/kelurahan. Keberhasilan inipun menjadi rujukan Daerah lain, yang melakukan kunjungan kerja ke kabupaten Lombok Timur.<br /> <br /> Di bidang infrastruktur, masalah listrik terutama di wilayah Eks KLP Sinar Rinjani Aikmel telah diatasi, infrastruktur jalan juga telah mampu dibenahi dengan baik, khususnya di beberapa ruas jalan strategis yang menjadi penghubung antar desa, antar desa dengan kecamatan, serta antar kecamatan. Dari 1.079,46 kilometer panjang jalan Kabupaten, selama tahun 2009 hingga 2012 telah dihotmix sepanjang 315,748 km.<br /> <br /> Sementara itu, Ketua lama FPMKD Lombok Timur, Drs. Izuddin, menjelaskan tujuan berdirinya organisasi yang lahir pada maret 2007 lalu, merupakan wadah silaturrahmi bagi para mantan Kepala Desa. Ia juga berharap agar perhatian Pemda bagi para mantan kepala desa yang pada masa tugasnya turut serta dalam program pembangunan Pemerintah daerah.( Yuni-Humas)<br /> <br /> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"><i>Sumber: <a href="http://humas.lomboktimurkab.go.id/" target="_blank">humas.lomboktimurkab.go.id</a></i></span>

Pemkab Lotim, Dorong Satu Desa Satu Dokter

Selong. Pemerintah Daerah Kabupaten Lombok Timur akan mendorong terwujudnya program satu desa satu dokter, satu desa satu Polindes, satu ...

Baca selengkapnya »

Ajak anak Anda Suka Membaca

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-7FOIqM-9FakWTCG3npdhoQoVG6jvplP75VPn3EZMg3ZmgkgHiJYsl1pyC8n78JuIeJafVrCjgbJ1v3ITRd-R-iBuSIygQAQMd_FuMaRuOAHg1Uu6HfMY8EiSYWNS99fXKN-tN-Rvz-Y/s1600/ajakanakandasuka+membaca.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEg-7FOIqM-9FakWTCG3npdhoQoVG6jvplP75VPn3EZMg3ZmgkgHiJYsl1pyC8n78JuIeJafVrCjgbJ1v3ITRd-R-iBuSIygQAQMd_FuMaRuOAHg1Uu6HfMY8EiSYWNS99fXKN-tN-Rvz-Y/s320/ajakanakandasuka+membaca.jpg" width="320" /></a><span class="stylekoran">T</span>ahukah Anda, bahwa membiasakan anak untuk suka membaca bisa dimulai sejak anak masih di dalam kandungan? Walaupun anak Anda masih di dalam kandungan, Anda dapat membacakan cerita untuknya.<br /> <br /> Janin di dalam kandungan sudah dapat mendengar suara ibunya. Oleh karena itu, tak heran apabila para ibu hamil disarankan untuk mendengarkan lagu klasik untuk menstimulus janin di dalam kandungan. Nah, begitu juga dengan membacakan cerita untuk janin pun dapat dilakukan oleh ibu hamil. Dengan begitu, diharapkan saat anak lahir, orang tua tetap membacakan cerita walaupun anak belum bisa membaca.<br /> <br /> <b>Mulailah Membaca</b><br /> Sebelum Anda berangan-angan memiliki anak yang punya kebiasaan membaca, sebaiknya tanyakan pada diri sendiri apakah Anda suka membaca atau apakah anak Anda pernah melihat Anda membaca? Kalau jawaban Anda adalah tidak suka membaca atau anak Anda belum pernah lihat Anda membaca, sebaiknya Anda mulai untuk membaca. <br /> <br /> Aturlah waktu yang tepat untuk membaca, seperti layaknya Anda mengatur waktu untuk menonton TV sekeluarga. Buatlah suasana waktu membaca menjadi menyenangkan dan nyaman. Hilangkan asosiasi membaca buku dengan gambaran mimik wajah serius, kening berkerut, atau ekspresi tegang. Semua itu hanya akan membuat anak berpikir bahwa membaca buku menyebalkan dan membosankan.<br /> <br /> Tidak perlu waktu yang lama untuk membaca bersama anak Anda. Anda bisa meluangkan waktu sekitar sepuluh hingga lima belas menit setiap hari untuk membacakan cerita untuk anak Anda. Biasanya, anak-anak lebih suka dibacakan cerita sebelum tidur. Inilah adalah kesempatan Anda untuk mendekatkan buku sebagai temannya. Ketika anak sudah ‘berteman’ dengan buku, tanpa disuruh pun, anak akan mencari teman baiknya yaitu buku.<br /> <br /> Bantulah anak Anda untuk membuat kesan bahwa buku adalah teman yang menyenangkan untuk bermain. Perkenalkan ia dengan tokoh-tokoh yang ada di dalam buku. Perlihatkan juga gambar yang ada di dalam buku dan bawalah anak Anda ke dalam alur cerita yang menyenangkan.<br /> <br /> <b>Perkenalan dengan Buku</b><br /> Pepatah “Tak Kenal Maka Tak Sayang” berlaku dalam hal ini. Jika anak Anda tidak kenal buku, bagaimana ia bisa gemar membaca buku. Oleh karena itu, sebaiknya Anda mulai memperkenalkan anak Anda dengan buku-buku. Berikanlah buku sebagai hadiah untuk anak Anda. Untuk memberikan pengalaman pertama yang menyenangkan dengan buku, Anda harus memilihkan buku yang bagus. Pilihlah buku dengan ilustrasi yang menarik dan tema yang sesuai dengan minatnya. Jadikan toko buku atau perpustakaan sebagai salah satu tujuan Anda sekeluarga untuk bersenang-senang. Bolehkan anak Anda memilih sendiri buku yang ia inginkan. Berikan petunjuk buku-buku yang boleh dan belum boleh dibacanya.<br /> <br /> Setelah membacakan cerita, biasakanlah berdiskusi dengan anak Anda mengenai apa yang baru saja dibaca. Saat anak dapat menjawab pertanyaan Anda atau saat Anda menyetujui pendapatnya, anak akan merasa bangga. Ia merasa telah melakukan sebuah pencapaian dan cenderung akan mengulanginya lagi. Luangkan juga waktu Anda untuk mengaplikasikan pengetahuan yang ada di buku. Misalnya saja saat tamasya ke kebun binatang Anda bisa bertanya mengenai hewan yang pernah dibaca oleh anak Anda.<br /> <br /> Peran serta orang tua untuk membuat anak suka membaca adalah hal yang sangat penting. Dengan begitu, diharapkan bisa menciptakan anak-anak Indonesia yang gemar membaca.<br /> <br /> <i>Sumber: <a href="http://erlanggaforkids.com/" target="_blank">Erlangga for Kids</a> </i>

Ajak anak Anda Suka Membaca

T ahukah Anda, bahwa membiasakan anak untuk suka membaca bisa dimulai sejak anak masih di dalam kandungan? Walaupun anak Anda masih di dalam...

Baca selengkapnya »

Sosialisasi Perpusnas Bersama Sastrawan: Ajak Generasi Muda Kunjungi Perpustakaan

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirp5NJIxhp9yBwFr79qfL2mQFFhiB9mwhC3OP33aWNK-qDLNdDHnKeq1Jbh3h4D35IDtujO6R1paclT-uzQ5k_l0mK3HAQn-pp2R7uelnJtjpkcIkGSN8OrShpU0A6eNQBNfWEYX6fsI4/s1600/DSC_4155.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="214" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEirp5NJIxhp9yBwFr79qfL2mQFFhiB9mwhC3OP33aWNK-qDLNdDHnKeq1Jbh3h4D35IDtujO6R1paclT-uzQ5k_l0mK3HAQn-pp2R7uelnJtjpkcIkGSN8OrShpU0A6eNQBNfWEYX6fsI4/s320/DSC_4155.JPG" width="320" /></a></div> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbIsiBerita">Masih ingat dengan sosok Faiz? Kala itu Abdurrahman Faiz, nama lengkapnya, menjadi buah bibir di kalangan sastrawan ketika ia menjuarai Lomba Menulis Surat untuk Presiden tingkat Nasional yang diselenggarakan Dewan Kesenian Jakarta (DKJ) pada tahun 2003. Dengan pembawaannya yang santai, bait demi bait kata yang dilontarkan membuat mata yang menyaksikan terpukau. Faiz membacakan puisi-puisinya yang pada saat itu belum dibukukan di hadapan ratusan tokoh nasional atas undangan Nurcholis Majid pada peluncuran buku beliau.<br /><br />Faiz—putra sastrawan Helvy Tiana Rosa—adalah bukti keberhasilan orang tua mengajak anak untuk mencintai sastra sekaligus kesahihan bahwa sastra tidak hanya mutlak dipelajari oleh orang dewasa. Sastra menjadi jembatan (gate) orang tua menanamkan nilai-nilai kesopanan, religiusitas, keindahan, yang beradab dan berbudaya kepada sang anak. <br /><br />Namun, yang terpenting sebelum mengenalkan sastra kepada anak, harus diawali dengan mengajarinya membaca. Yah, membaca adalah tahapan mula yang mesti dilakukan agar sastra yang dipelajari menjadi menyenangkan. Ini yang pelik, karena derasnya arus teknologi informasi dan komunikasi (TIK) ‘memaksa’ para orang tua memanjakan anak dengan benda-benda berbau digital. Sedangkan, di sisi lain para orang tua merasa kesulitan mengajak anak untuk mau membaca. <br /><br />Yang pertama harus dilakukan, buat ruang tidurnya bak penuh dengan buku-buku. “Saya menyiasatin kamar anak saya dengan tempelan di seluruh dinding dan atapnya dengan gambar rak buku, sehingga yang terekam di otak mereka adalah buku,” papar sastrawan Helvy Tiana Rosa saat menjadi pembicara Talkshow Sosialisasi Bersama Sastrawan 2012 bersama Kepala Perpustakaan Nasional Sri Sularsih, novelis Agnes Davonar dan Dosen Sastra dari Universitas Negeri Jakarta (UNJ) Sam Muchtar Chaniago yang dipandu presenter Vera Indriyani di Hotel Lumire, Jakarta, Kamis, (22/11). Kegiatan tersebut dihadiri ratusan siswa-siswi SMP/SMU se-jabodetabek, pustakawan dan masyarakat umum. <br /><br />Tahapan berikutnya ketika membacakan cerita jangan dituntaskan akhir ceritanya (ending). Biarkan anak berimajinasi. “Hal itu membuat anak penasaran dan memaksanya untuk membaca hingga selesai”, tambah Helvy. Helvy mengaku, acapkali ia menerima lontaran pertanyaan kritis dari Faiz yang membuatnya kagum. Dari situ, ia meyakini bahwa sastra sanggup mengajak seseorang berpikir cerdas.<br /><br />Di akui masyarakat kita belum memiliki minat baca yang baik. Ini diperkuat dari temuan data Badan Pusat Statistik di tahun 2009 yang menunjukkan indikasi minat baca masyarakat Indonesia masih sangat rendah. Buku, belum menjadi sumber utama untuk mendapatkan informasi. Rendahnya budaya membaca juga dirasakan para pelajar dan mahasiswa. Perpustakaan—baik di sekolah maupun di kampus—jarang dimanfaatkan secara optimal oleh siswa dan mahasiswa. Pun demikian yang terjadi pada perpustakaan-perpustakaan di daerah yang minim pengunjung. <br /><br />Kepala Perpustakaan Nasional Sri Sularsih mengakui perkembangan teknologi saat ini berperan dalam berkurangnya minat generasi muda mendatangi perpustakaan. untuk itu, Kepala Perpusnas meminta agar orang tua, guru, dan para pemangku kebijakan di daerah mendorong generasi mdua mengunjungi perpustakaan. <br /><br />Pengembangan perpustakaan dan koleksinya harus terus dilakukan untuk membuat siswa sukarela datang ke perpustakaan. “Sekolah wajib menganggarkan 5% dari anggaran operasional untuk pengembangan perpustakaan” kata Sri dihadapan peserta sosialisasi. Seperti diketahui membaca adalah hal yang sangat penting bagi kemajuan suatu bangsa. Parameter kualitas sebuah bangsa dilihat dari kondisi pendidikannya dan itu tidak terlepas dari pentingnya membaca. Ilmu-ilmu yang ada di referensi, misalnya buku, hanya bisa didapat dari membaca. <br /><br />Pernyataan tersebut diperkuat Dosen Fakultas Bahasa dan Sastra UNJ Sam Muchtar Chaniago yang mengatakan bahwa persoalan membaca merupakan problem manusia sejak dulu. Selama itu pula program untuk mengajak masyarakat membaca tidak akan pernah habis. Ia pun menyoroti minimnya generasi muda ke perpustakaan. Namun, itu bisa diakali dengan mewajibkan mereka mencari sumber referensi tugas lewat buku. “Mencari informasi lewat internet bagus karena praktis, tapi jangan lupa sumber awalnya, yaitu buku,” ujarnya. Sam Muchtar juga meminta kegiatan pengembangan berbahasa tidak melulu dilakukan di sekolah atau lembaga pendidikan lainnya, tapi juga melalui perpustakaan seperti mendiskusikan isi buku (bedah buku), menulis resensi, melakukan kajian pustaka, dan penelitian (analisis isi). <br /><br />Sebagian pengamat pendidikan menilai rendahnya ketertarikan siswa terhadap membaca dan sastra, salah satu penyebabnya karena sekolah jarang memberikan tugas membaca karya sastra. Jarang membaca dengan sendirinya membuat minat terhadap sastra memudar. Padahal, sastra adalah salah satu pembangun nasionalisme muda. Sastra merupakan bagian dari kesenian, dan kesenian adalah unsur dari kebudayaan. Mempelajari sastra dengan hati akan lebih nikmat. <br /><br />Acara ditutup dengan pembacaan puisi cinta yang cukup memukau peserta oleh Helvy Tiana Rosa dan Sam Mukhtar Chaniago.***</span><br /> <br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbIsiBerita"><i>Sumber: <a href="http://www.pnri.go.id/" target="_blank">Perpustakaan Nasional RI </a></i></span><br /> <span class="stylekoran"> </span>

Sosialisasi Perpusnas Bersama Sastrawan: Ajak Generasi Muda Kunjungi Perpustakaan

Masih ingat dengan sosok Faiz? Kala itu Abdurrahman Faiz, nama lengkapnya, menjadi buah bibir di kalangan sastrawan ketika ia menjuarai ...

Baca selengkapnya »

Bupati Lotim Terima Penghargaan Kemenag RI

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghyeNHYSKzj1BOQaPtLEIwA_8JO7jxf3vJ7vQcfRQkZa8APec0tUOgetU2mZDC-TJoiVydRJ_Vl-sSA4Sd2YD2m_jhAUB1twIWI7_SMLD628UTVO3F6p-o0qOgx0T0sIy7v4xpwA732IE/s1600/Bupati+Lotiim,+Serah+Beasiswa.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="320" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEghyeNHYSKzj1BOQaPtLEIwA_8JO7jxf3vJ7vQcfRQkZa8APec0tUOgetU2mZDC-TJoiVydRJ_Vl-sSA4Sd2YD2m_jhAUB1twIWI7_SMLD628UTVO3F6p-o0qOgx0T0sIy7v4xpwA732IE/s320/Bupati+Lotiim,+Serah+Beasiswa.JPG" width="301" /></a></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Bupati Lombok Timur, M. Sukiman Azmy, besok Kamis (3/1) dipastikan bakal menerima “kado tahun baru” 2013, berupa Anugerah Penghargaan Apresiasi Pendidikan Islam dari Menteri Agama Republik Indonesia, Surya Dharma Ali. Kepastian itu, menyusul Surat Undangan Kementerian Agama Nomor SJ/DJ/I/Kp.08.8/7003/2012 Perihal penyerahan penghargaan Apresiasi Pendidikan Islam Tahun 2012. Surat itu, pada pokoknya mengundang Bupati Lombok Timur untuk hadir di Auditorium Kementerian Agama RI, di Jl. H.M. Thamrin Nomor 6 Jakarta Pusat, untuk menerima penghargaan tersebut.</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;">Sumber terpercaya menyebutkan, terpilihnya orang nomor satu di Lotim ini sebagai penerima penghargaan karena dinilai telah memberikan perhatian dan kepedulian yang besar terhadap pendidikan agama Islam dan keagamaan di Kabupaten Lombok Timur.</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Kepala Kantor Kementerian Agama Lombok Timur, H. Nasrudin, M.Ag., dikonfirmasi penulis berita ini di ruang kerjanya, membenarkan kabar gembira itu. Ia bahkan menuturkan, sebelum undangan Bupati datang pihaknya telah menerima telepon dari Kementerian Agama di Jakarta yang intinya,</span><span style="font-size: 12pt;">  </span><span style="font-size: 12pt;">mengharapkan agar Bupati Lombok Timur meluangkan waktu untuk hadir di Jakarta pada tanggal 3 Januari 2013 mendatang dan tidak mengagendakan hadir di tempat lain.</span><span style="font-size: 12pt;">       </span><span style="font-size: 12pt;">Rencananya, penganugerahan penghargaan itu akan dilakukan langsung oleh Menteri Agama, dan</span><span style="font-size: 12pt;">  </span><span style="font-size: 12pt;">Nasrudin sendiri rencananya, mendampingi Bupati dalam peristiwa penting itu.</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Menurutnya, penilaian terhadap Bupati M. Sukiman Azmy</span><span style="font-size: 12pt;">  </span><span style="font-size: 12pt;">dilakukan oleh Tim Penilai, langsung dengan melihat kondisi daerah, berdasarkan pengisian instrumen penjaringan data awal oleh masing-masing pemerintah Kota/Kabupaten dan berdasarkan presentasi Tim yang di utus Bupati Lotim di Jakarta sebelum penetapan penerima penghargaan.</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;">Berdasarkan penilaian yang dilakukan Tim Kementerian, enam Kabupaten /Kota seluruh Indonesia yang dinyatakan masuk nominasi diundang melakukan presentasi. Enam Kabupaten/ Kota tersebut, antara lain Kabupaten Kudus, Kuningan, Jambi dan yang lainnya.</span><span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"> </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">             </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Selama kepemimpinan Bupati M. Sukiman Azmy di daerah ini, papar Nasrudin, telah banyak digulirkan kebijakan yang sangat menunjang perkembangan dan kelancaran penyelenggaraan pendidikan agama maupun keagamaan dari berbagai tingkatan pendidikan. Ini membuat pihak Kemenag Lotim selama ini merasakan harmonisasi hubungan dengan jajaran Pemda melakukan koordinasi dalam pelaksanaan berbagai kegiatan.</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">            </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Ia menunjuk beberapa contoh perhatian Bupati terkait dengan pendidikan agama, seperti dalam perluasan lahan Madrasah Tsanawiyah Negeri Beririjarak dan Aliyah, kemudian Bupati menghibahkan tanah seluas 10 hektar untuk pembangunan Madrasah Aliyah Insan Cendikia di wilayah Kecamatan Sakra.</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">            </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Kabag Humas dan Protokol Setda Kabupaten Lombok Timur, Drs. Iswan Rakhmadi, MM., mengemukakan, Bupati Lotim sangat konsern terhadap pendidikan agama dan kegiatan keagamaan, karena memandangnya sebagai sarana urgen dalam pembentukan karakter bangsa, khususnya insan yang berakhlakul karimah. Tidaklah aneh bila Bupati membuat beberapa kebijakan terkait,  seperti Keputusan Bupati untuk mendukung pendidikan agama dan kegiatan keagamaan,  pemberian bantuan dana pembinaan Pondok Pesantren, bantuan kepada penyuluh Agama, Guru Ngaji dan Marbot Masjid, bantuan keuangan penghayatan dan pengamalan ajaran agama, penerbitan buku khutbah jum’at, bantuan untuk siswa miskin baik di sekolah negeri maupun swasta termasuk di sekolah agama dan bantuan lannya.</span> </div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">           </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Pemkab Lombok Timur, ujar Iswan, juga telah menindaklanjuti surat Ketua Umum LPTQ Propinsi NTB, mengenai Gerakan Maghrib Mengaji, dengan menerbitkan surat  untuk semua Camat selaku Ketua LPTQ Kecamatan, agar melaksanakan Gerakan Maghrib Mengaji di wilayahnya. Sementara sekolah-sekolah di semua jenjang dihimbau untuk membaca Al Quran sebelum mulai kegiatan belajar. Sedangkan bagi PNS, TNI/Polri diselenggarakan acara Imtaq  pada hari Jum’at pagi Minggu IV setiap bulan, sebelum beraktivitas di kantor .</span> </div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">            </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Dalam rangka mengentaskan buta aksara Al Qur’an, Bupati melalui APBD Tahun 2012 mengalokasikan anggaran sebesar 600 juta rupiah, demikian pula pada tahun 2013 juga dianggarkan sebesar 600 juta rupiah. Terkait dengan itu, Bupati Lombok Timur juga menerbitkan Surat Edaran yang intinya, dalam rangka mendukung pemberantasan buta aksara Al Quran, setiap anak tamat SD atau Ibtidakyah diwajibkan untuk dapat membaca Al Quran sebagai prasyarat melanjutkan ke jenjang pendidikan yang lebih tinggi. Juga dilaksanakan program pesantren kilat dalam mengisi masa libur anak sekolah.</span> </div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">            </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Iswan menuturkan, Bupati Lotim yang mengutus Asisten Administrasi Lalu Suandi S.sos, mempresentasikan secara simple namun lugas tentang berbagai bentuk kepedulian Bupati dalam hal itu. Itu membuat Tim Penilai  segera dapat menyimpulkan isi materi dan tidak banyak melontarkan pertanyaan.</span> </div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">            </span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt;">Hanya saja, Tim Penilai tertarik untuk mengetahui kiat-kiat Bupati Lombok Timur dalam memelihara kondusifitas wilayah, sehingga saat ini Lotim tidak masuk dalam peta rawan konflik di Kemenag. Dalam kaitan itu, Tim menjawab cukup diplomatis, dengan menyebutkan beberapa langkah khusus yang ditempuh Bupati, seperti memperkuat fungsi jajaran pemerintahan di semua tingkatan sehingga potensi konflik/gangguan dapat terdeteksi secara dini. Bersamaan dengan itu Forum Komunikasi Pemerintah Daerah dan Forum SKPD melakukan pertemuan secara rutin.</span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"><br /></span></div> <div class="MsoNormal"> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;">Diluar Institusi Formal, Bupati membangun komunikasi dengan tokoh agama dan tokoh masyarakat, serta memberikannya posisi yang baik untuk berkomunikasi dengan masyarakat. Diiringi pula dengan mempererat silaturrahmi antara ulama dan umara’.(Zar-Humas)</span><br /> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"><br /></span> <span style="font-size: 12pt; text-indent: 40pt;"><i>Sumber: <a href="http://humas.lomboktimurkab.go.id/" target="_blank">humas.lomboktimurkab.go.id</a></i></span></div> <span class="stylekoran"> </span>

Bupati Lotim Terima Penghargaan Kemenag RI

Bupati Lombok Timur, M. Sukiman Azmy, besok Kamis (3/1) dipastikan bakal menerima “kado tahun baru” 2013, berupa Anugerah Penghargaan Apr...

Baca selengkapnya »

Pendaftaran Bakal Pasangan Calon Bupati Dan Wakil Bupati Lombok Timur Dimulai

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnuNNOdAGfAJFv5X3Den2BUFpB8GdJGrrbJUw77o7kLbMteVF29N7CI7BC7JEc1zwNTAwK_8awTv0vaEW2VHLRfH-cnuAf0TjTRhcN5eOqfwh-aFuNpOrUYEynf3Bm98PXaey1awAKTDM/s1600/20130114112921@P1070070.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgnuNNOdAGfAJFv5X3Den2BUFpB8GdJGrrbJUw77o7kLbMteVF29N7CI7BC7JEc1zwNTAwK_8awTv0vaEW2VHLRfH-cnuAf0TjTRhcN5eOqfwh-aFuNpOrUYEynf3Bm98PXaey1awAKTDM/s1600/20130114112921@P1070070.jpg" /></a></div> Pesta demokrasi untuk memilih pemimpin Lombok Timur untuk masa jabatan lima tahun kedepan segera dimulai. Komisi Pemilihan Umum (KPU) Kabupaten Lombok Timur mulai hari ini Senin 14 Januari sampai dengan 20 Januari 2013 membuka pendaftaran bakal pasangan calon Bupati/Wakil Bupati Lombok Timur.<br /> <br /> KPU Kabupaten Lombok Timur selaku penyelenggara Pemilihan Umum Kepala Daerah (Pemilukada) beberapa hari yang lalu telah membuat pengumuman dengan Nomor: 01/Pgmn/KPU-Lotim/I/2013 tentang Pendaftaran bakal pasangan calon Bupati dan Wakil Bupati Lombok Timur yang diajukan Partai Politik/Gabungan Partai Politik dan bakal pasangan calon perseorangan dalam Pemilihan Umum Bupati dan Wakil Bupati Lombok Timur tahun 2013.<br /> <br /> Pengumuman KPU tentang pendaftaran ini sesuai ketentuan Pasal 64 ayat (1), Pasal 74 ayat (1) dan Pasal 76 ayat (1) Peraturan Komisi Pemilihan Umum Nomor 9 Tahun 2012 tentang: Pedoman teknis pencalonan dalam Pemilihan Umum Kepala Daerah dan Wakil Kepala Daerah.<br /> <br /> Sementara itu pemungutan suara untuk Pemilihan Umum Kepala Daerah (Pemilukada) Kabupaten Lombok Timur, KPU menjadwalkan pada tanggal 13 Mei 2013.<br /> <br /> <i>Sumber: <a href="http://www.lomboktimurkab.go.id/" target="_blank">www.lomboktimurkab.go.id</a></i><br /> <span class="stylekoran"> </span>

Pendaftaran Bakal Pasangan Calon Bupati Dan Wakil Bupati Lombok Timur Dimulai

Pesta demokrasi untuk memilih pemimpin Lombok Timur untuk masa jabatan lima tahun kedepan segera dimulai. Komisi Pemilihan Umum (KPU) K...

Baca selengkapnya »

Rebo Buntung Menyambut Tibanya Maulid Nabi

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHkBOiES6cT9cSc7PuFjEClnl5t9D4mlTYRKVyP14yY1UOIeXL3u1DNYXLOlOS-EOP0TaLz84-yvu-Ec_0OfodxBB5dgyi5v_kr5L2XXOmwP1wq1dt5b2BvMq1BxsbGYb01Jw1OwdM7kE/s1600/20130110095249@81web.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgHkBOiES6cT9cSc7PuFjEClnl5t9D4mlTYRKVyP14yY1UOIeXL3u1DNYXLOlOS-EOP0TaLz84-yvu-Ec_0OfodxBB5dgyi5v_kr5L2XXOmwP1wq1dt5b2BvMq1BxsbGYb01Jw1OwdM7kE/s1600/20130110095249@81web.jpg" /></a></div> Salah satu budaya daerah yang diperingati oleh masyarakat secara turun-temurun adalah ritual adat rebo buntung atau yang lebih dikenal dengan istilah rebo bontong. Ritual adat rebo buntung/rebo bontong ini, diperingati oleh masyarakat Kecamatan Pringgabaya khususnya masyarakat pantai Ketapang (pantai Tanjung Menangis). Acara ini diperingati setiap tahun pada hari Rabu terakhir bulan Syafar dalam rangka menyambut tibanya bulan Rabiul Awal (bulan Maulid Nabi Muhammad SAW).<br /> <br /> Dalam setiap peringatan rebo buntung pantai Tanjung Menangis selalu dibanjiri oleh masyarakat yang ingin menyaksikan secara langsung ritual/acara-acara yang disuguhkan oleh panitia penyelenggara termasuk hiburan dan atraksi budaya daerah. Ritual rebo buntung pada tahun ini bertepatan dengan hari Rabu 9 Januari 2013 dihadiri Bupati Lombok Timur, Pimpinan SKPD, para tokoh adat serta ribuan warga masyarakat.<br /> <br /> Peringatan yang berlangsung aman, tertib dan lancar ini mengusung tema: “Melalui pesta adat rebo buntung kita junjung budaya tradisional daerah sebagai bagian dari khasanah budaya nasional”.<br /> <br /> <i>Sumber: <a href="http://www.lomboktimurkab.go.id/" target="_blank">www.lomboktimurkab.go.id</a></i><br /> <span class="stylekoran"> </span>

Rebo Buntung Menyambut Tibanya Maulid Nabi

Salah satu budaya daerah yang diperingati oleh masyarakat secara turun-temurun adalah ritual adat rebo buntung atau yang lebih dikenal d...

Baca selengkapnya »

Seminar mewujudkan Perpustakaan Nasional Sebagai Pusat Pernaskahan Nusantara

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixzpVKD9XZPavUfgOqTnL4PNHCy4ubnUdaJu1-Nm-mlBtsibqK3fOtJxZIFw6AITHnuiUBU16BkV3egbAe-vSY-RYYvAIjup8DMbB1XsoU-mUh_uVDkdDo2Pzlb0KFnFBiD49IceevOGg/s1600/DSC_0051.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEixzpVKD9XZPavUfgOqTnL4PNHCy4ubnUdaJu1-Nm-mlBtsibqK3fOtJxZIFw6AITHnuiUBU16BkV3egbAe-vSY-RYYvAIjup8DMbB1XsoU-mUh_uVDkdDo2Pzlb0KFnFBiD49IceevOGg/s320/DSC_0051.JPG" width="320" /></a></div> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbIsiBerita">Bertempat di Aula Perpustakaan Nasional RI jalan Salemba Raya 28A digelar seminar Naskah Kuna Nusantara yang di selenggarakan pada 20-21/11/2012 dengan mengundang 1 orang pembicara kunci dan 10 narasumber dari berbagai Lembaga terkait, seperti DPR RI, BAPPENAS, KEMENDIKBUD (namun tidak dapat hadir dikarenakan ada kegiatan lain), PERPUSTAKAAN NASIONAL, MUSEUM SRI BADUGA, PURA PAKUALAM, dan Badan Pembina Bahasa, Aksara, dan Sastra Prov. Bali. Disamping itu Perpustakaan Nasional Juga mempresentasikan bagai mana pengembangan Naskah kuna, oleh Titi Kismiati, Bagaimana cara merawat dan mengkonservasi naskah kuna oleh Teguh Purwanto dan bagaimana bentuk layanan yang pas untuk naskah kuna oleh Woro Titi Haryanti.<br /><br />Ke sepuluh pembicara adalah Sri Sularsih, Lilik Soelityowati, Tb Dedy Gumelar, Dadang Rizki Ratman, S.R. Saktimulya, Ani Ismarini, IGde Nala Antara, Woro Titi Haryanti, Titi Kismiati, dan Teguh Purwanto<br /><br />Undangan pembicara dari DPR RI komisi X, Miing atau Tb Dedy Gumelar dalam presentasinya mengatakan, pemerintah tidak memiliki keinginan yang kuat untuk mengembangkan perpustakaan sebagai lambang refresentatif keilmuan bagi suatu Negara, ini dibuktikan dengan rendahnya anggaran yang diberikan kepada Perpustakaan Nasional, bahkan di bawah 500 Milyar sementara Perpustakaan Nasional harus membagi-bagikan sarana baca ke perpustakaan desa di seluruh Indonesia, ini gila sama dengan menggarami air laut apa yang bias dibuat dari anggaran yang sedemikian ujarnya.<br /><br />Sementara pembicara dari BAPENAS yang di wakili oleh Dadang Rizki Ratman mengatakan bahwa BAPENAS mendukung penuh Jika Perpustakaan Nasional akan menjadikan dirinya menjadi Pusat Pernaskahan Nusantara, untuk itu perlu di kaji secara mendalam apakah pusat ini sebagai bentuk lembaga struktural dalam organisasi atau hanya sebagai wujud pusat pengelolaan naskah nusantara, dan kami dari BAPENAS siap dengan dukungan kebijakan yang di perlukan.<br />Kegiatan seminar ini berlangsung selama dua hari, dari tanggal 20-21 November 2012, yang diikuti oleh 260 orang orang yang terdiri dari akademisi, peneliti, pakar, organisasi profesi, filolog, mahasiswa, dan peminat naskah pada umumnya. <br /><br />Seminar diselenggarakan dengan maksud;<br />(1) menggali dan merumuskan konsep Perpustakaan Nasional sebagai Pusat Pernaskahan Nusantara.<br />(2) mendapat gambaran tentang kekuatan naskah kuna di Nusantara<br />(3) menggali pokok-pokok strategi pengelolaan naskah kuna.<br />(4) Mendorong terbentuknya Pusat Pernaskahan Nusantara sebagai pelaksana rencana induk pengelolaan naskah Nusantara<br /><br />Rincian kegiatan ini terbagi dalam: hari pertama paparan dari pembicara kunci dan para narasumber. Hari kedua dilanjutkan dengan paparan oleh Tiga Kepala Pusat di lingkungan Perpustakaan Nasional. Masih di hari kedua, sebagai rangkaian akhir kegiatan ini, diadakan Focuss Group Discussion untuk membahas konsep Pusat Pernaskahan Nusantara. Dalam acara FGD tersebut terdapat 40 orang pembahas (peserta aktif) dari berbagai institusi untuk memberikan masukan konkret terkait isu tersebut.</span><br /> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbIsiBerita"><br /></span> <span id="ctl00_ContentPlaceHolder1_lbIsiBerita"><i>Sumber: Perpustakaan Nasional RI</i></span><br /> <span class="stylekoran"> </span>

Seminar mewujudkan Perpustakaan Nasional Sebagai Pusat Pernaskahan Nusantara

Bertempat di Aula Perpustakaan Nasional RI jalan Salemba Raya 28A digelar seminar Naskah Kuna Nusantara yang di selenggarakan pada 20-21...

Baca selengkapnya »

Sosialisasi Peran dan Fungsi Perpustakaan: Perpustakaan Sumber Ilmu, Bukan Gudang Buku

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCf5k0_fFM7_6lBxAtvtkRyyqnOrORvkj3GPY8zRdomlx23u8Yj-mReHdmXzeWgPrIv1NZB_LbMxhUk28EfUy2TmNR_lMss-q1AiVAz6N8neSsGcFQn5k1ZjhyphenhyphenxzmiR9vv5Z3_xbT_i6M/s1600/DSC_0597.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEhCf5k0_fFM7_6lBxAtvtkRyyqnOrORvkj3GPY8zRdomlx23u8Yj-mReHdmXzeWgPrIv1NZB_LbMxhUk28EfUy2TmNR_lMss-q1AiVAz6N8neSsGcFQn5k1ZjhyphenhyphenxzmiR9vv5Z3_xbT_i6M/s320/DSC_0597.JPG" width="320" /></a></div> Perpustakaan Nasional (Perpusnas) menyadari bahwa upaya untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentingnya perpustakaan dan pembudayaan kegemaran membaca masih berupa jalan mendaki. Persoalan membaca menurut salah seorang akademisi sudah merupakan problem manusia sejak dulu. Selama itu pula program untuk mengajak masyarakat membaca tidak akan pernah habis. <br /> Banyak cara dilakukan Perpusnas dalam upayanya tersebut, mulai dari publikasi, promosi, sosialisasi, pagelaran roadshow perpusnas di kota-kota besar hingga penganugerahan Nugra Jasadarma Pustaloka kepada para tokoh dan pejuang perpustakaan.<br /> <br /> Menurut Ketua Penyelenggara Ofy Sofiana, Pontianak, menjadi kota selanjutnya yang dikunjungi Perpusnas dalam rangka mensoalisasikan peran dan fungsi perpustakaan, Selasa, (4/12). Kegiatan yang berlangsung di Grand Ballroom Hotel Grand Mahkota menghadirkan pembicara Kepala Perpustakaan Nasional Sri Sularsih, Wakil Ketua DPRD Provinsi Kalbar Nicodemus R. Toun, Kepala Badan Perpustakaan (BPAD) Provinsi Kalbar Marselinus Kutjai Apin, dan Dosen Komunikasi Universitas Tanjungpura Netty Herawati dengan moderator Mulyanto Maharani, penyiar RRI Pontianak. Kegiatan sosialisasi dihadiri oleh sedikitnya 150 utusan Kepala Dinas Pendidikan, KPAD kabupaten/kota, Kepala Sekolah, dan perwakilan Taman Baca se-provinsi Kalbar. <br /> <br /> Ofy Sofiana mengatakan tujuan diselenggarakan sosialisasi peran dan fungsi perpustakaan untuk menyatukan visi dan misi dalam tindaklanjut gerakan nasional Indonesia membaca yang dicanangkan Wakil Presiden Boediono pada 27 Oktober 2011 lalu, dan juga sebagai sarana publikasi dalam pengembangan perpustakaan di seluruh tanah air. <br /> <br /> Sementara Kepala Badan Perpustakaan Arsip dan Dokumentasi Kalbar Kutjai Apin mengungkapkan di tengah kuatnya arus modernisasi, pembudayaan kegemaran membaca kerap kali menemui batu sandungan. Perpustakaan sebagai salah satu elemen penting dalam kesuksesan pembudayaan kegemaran membaca masih dipandang sebelah mata. Akibatnya, tingkat literasi masyarakat masih dibawah standar. “Minat baca masyarakat masih rendah. Belum tumbuh dengan baik sebagai kebutuhan informasi,” ungkap Kutjai Apin. Ia mengharapkan peran keluarga sebagai objek pendidikan membaca sejak dini. Gubernur Kalbar sejak 28 Oktober 2010 telah mencanangkan program ‘Kalimantan Barat Membaca’ yang diikuti oleh seluruh Bupati dan Walikota. <br /> <br /> Di akui, masyarakat Indonesia belum memiliki minat baca yang baik. Temuan data dari Badan Pusat Statistik di tahun 2009 menunjukkan indikasi minat baca masyarakat Indonesia yang masih rendah. Buku, belum menjadi sumber utama untuk mendapatkan informasi. Rendahnya budaya membaca juga dirasakan para pelajar dan mahasiswa. Perpustakaan—baik di sekolah maupun di kampus—jarang dimanfaatkan secara optimal oleh siswa dan mahasiswa. Pun demikian yang terjadi pada perpustakaan-perpustakaan di daerah yang minim pengunjung. <br /> <br /> Perpustakaan, sebagai wahana transformasi ilmu dianggap kurang memotivasi masyarakat untuk mau membaca. Lingkungan masyarakat yang acuh turut memperparah kondisi minimnya antusias masyarakat untuk berkunjung ke perpustakaan. DPRD Provinsi Kalbar menyatakan siap mendukung segala program untuk memajukan perpustakaan. “Kami siap!”, imbuh Wakil Ketua DPRD Provinsi Kalbar Nicodemus. Namun, ia meminta agar ketersediaan koleksi juga diperhatikan. Jangan itu-itu saja.<br /> <br /> Perpustakaan yang mampu memodernisasi dirinya adalah tuntutan kekinian yang mesti diperbuat demi memenuhi ekspektasi masyarakat agar keterpurukan tidak terus berlanjut. Salah satu caranya, yaitu dengan mengembangkan layanan perpustakaan digital (E-Lib), selain tetap mempertahankan tradisi layanan konvensional yang selama ini dikenal. Proyek pengembangan E-Lib telah menyasar di 31 provinsi.<br /> Mewujudkan masyarakat cerdas adalah bagian dari target menuju Indonesia sejahtera yang bisa dicapai lewat jalur pendidikan—formal maupun non formal. Di dalam masyarakat yang cerdas tentunya memiliki masyarakat yang berbudaya membaca. “Masyarakat yang terbiasa membaca merupakan garansi bagi proses kreatifitas, inovasi dan kemandirian,” ujar Kepala Perpusnas Sri Sularsih. <br /> <br /> Menciptakan masyarakat pembaca memerlukan sarana dan prasarana yang memadai. Keberadaan mobil perpustakaan keliling, kapal perpustakaan, mobil perpustakaan elektronik keliling (pusteling), serta pendirian perpustakaan di berbagai sektor kehidupan, masyarakat pesisir, daerah perbatasan hingga pulau-pulau terluar diharapkan turut memicu tumbuhnya kesadaran masyarakat untuk membaca. “Kalau tidak mampu membeli bahan bacaan, kita yang akan sediakan,” tegas Sri Sularsih. Perpustakaan menjadi urusan wajib yang mesti dilaksanakan pemerintah (pusat/daerah) sesuai mandat Undang-Undang. <br /> <br /> Khusus di level pendidikan, pengembangan perpustakaan beserta koleksi harus terus dilakukan agar merangsang siswa datang ke perpustakaan. Sekolah wajib menyisihkan 5% dari anggaran operasional untuk pengembangannya. Parameter kualitas bangsa dilihat dari kondisi pendidikannya dan tidak lepas dari pentingnya membaca. Ilmu-ilmu yang ada dalam referensi sebuah buku, hanya bisa diperoleh dari membaca. <br /> <br /> Pendapat senada diutarakan Guru Besar Fikom Universitas Tanjung Pura Netty Herawati. Ia mencontohkan negara Jepang, dimana masyarakat disana memiliki etos membaca tinggi. Di setiap kesempatan luang, mereka aktifkan dengan membaca. Aktivitas tersebut mereka lakukan tanpa sungkan. Lewat buku, kita mengetahui segala hal yang belum diketahui. Buku, merupakan alat (tools) bagi manusia berpikir dan bertindak kreatif. Jadikan perpustakaan sebagai sumber ilmu pengetahuan, bukan gudang buku.****<br /> <br /> <br /> <div style="font-style: italic; text-align: left;"> Sumber: Hartoyo Darmawan, Perpustakaan Nasional RI</div> <span class="stylekoran"> </span>

Sosialisasi Peran dan Fungsi Perpustakaan: Perpustakaan Sumber Ilmu, Bukan Gudang Buku

Perpustakaan Nasional (Perpusnas) menyadari bahwa upaya untuk menumbuhkan kesadaran masyarakat akan pentingnya perpustakaan dan pembuday...

Baca selengkapnya »

Pelatihan Produksi Dan Marketing Sanitasi Kabupaten Lombok Timur

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZuPkVIwaEsSNxPzhM4kDW4q_9RpmD_SsAPKyl4HTAtGt1xh8L3EIBf6PLI6cGVaB9psi1BM6pR2ib4CPU6qERo9hvtEJL4p0KQ1zJo1IyXtG_5h2YQR6UGIE8sHcDBTy04J7_jXMQTdo/s1600/20130108010715@P1060996.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjZuPkVIwaEsSNxPzhM4kDW4q_9RpmD_SsAPKyl4HTAtGt1xh8L3EIBf6PLI6cGVaB9psi1BM6pR2ib4CPU6qERo9hvtEJL4p0KQ1zJo1IyXtG_5h2YQR6UGIE8sHcDBTy04J7_jXMQTdo/s1600/20130108010715@P1060996.jpg" /></a></div> Dinas Kesehatan Kabupaten Lombok Timur memfasilitasi kegiatan Pelatihan Produksi dan Marketing Sanitasi yang diselenggarakan oleh Yayasan Masyarakat Peduli (YMP) Lombok Timur. Pelatihan ini diikuti 63 peserta dari unsur: staf Dinas Kesehatan 7 orang, Petugas Sanitarian Puskesmas 9 orang dan utusan dari desa sebanyak 47 orang. Kegiatan ini telah berlangsung sejak tanggal 3 Januari dan berakhir pada 8 Januari 2013.<br /> <br /> Pelatihan berlangsung di lesehan Sehati – Sawing dengan materi utama yakni teknik pembuatan jamban dengan instruktur M. Izzuddin, Nurwahid dan Suminto dari Kabupaten Grobogan – Jawa Tengah.<br /> <br /> Direktur Eksekutif Yayasan Masyarakat Peduli Lotim Ellena Rachmawati menjelaskan tujuan pelatihan ini adalah untuk memberikan bekal ilmu dan pengetahuan tentang tata cara dan teknik pembuatan jamban khususnya bagi para tukang yang berasal dari desa, sehingga nantinya diharapkan mereka dapat berkarya dan berusaha mandiri di bidang pembuatan jamban.<br /> <br /> Sementara itu Kepala Dinas Kesehatan Lotim H. Suroto, SKM, M. Kes mengungkapkan, PHBS (Prilaku Hidup Bersih dan Sehat) perlu ditanamkan sejak dini khususnya di lingkungan keluarga sehingga beberapa penyakit yang diakibatkan oleh lingkungan yang kotor bisa dihindari seperti diare, malaria, penyakit kulit, TBC, dll. Karena itu melalui pelatihan ini diharapkan seluruh rumah tangga di Lombok Timur dapat memiliki jamban keluarga sehingga tidak buang air besar disembarang tempat.<br /> <br /> <i>Sumber: <a href="http://www.lomboktimurkab.go.id/" target="_blank">www.lomboktimurkab.go.id</a></i><br /> <span class="stylekoran"> </span>

Pelatihan Produksi Dan Marketing Sanitasi Kabupaten Lombok Timur

Dinas Kesehatan Kabupaten Lombok Timur memfasilitasi kegiatan Pelatihan Produksi dan Marketing Sanitasi yang diselenggarakan oleh Yayasa...

Baca selengkapnya »

PERPUSNAS SERAHKAN 40 UNIT MPK TAHUN 2012

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga2_buOouJ3gGfdOzywznw7ybP2VEISo-iaLstIwsEkJnQN2Lf1849QryheDOn7h-F7gll8dfTuOj0Lt9YdePdai4bvRUw9875cxxgnU_ESxquGmgsxaXaDA9cP_uYGOMdDOwgfL7asNI/s1600/DSC_1345.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="212" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEga2_buOouJ3gGfdOzywznw7ybP2VEISo-iaLstIwsEkJnQN2Lf1849QryheDOn7h-F7gll8dfTuOj0Lt9YdePdai4bvRUw9875cxxgnU_ESxquGmgsxaXaDA9cP_uYGOMdDOwgfL7asNI/s320/DSC_1345.jpg" width="320" /></a></div> <span id="goog_433386700"></span><span id="goog_433386701"></span><span id="goog_1692308265"></span><span id="goog_1692308266"></span><span id="goog_1692308271"></span><span id="goog_1692308272"></span><span id="goog_631221273"></span><span id="goog_631221274"></span>Perpustakaan dan masyarakat. Dua aspek yang saling melengkapi dalam kaitan mencerdaskan kehidupan bangsa. Perpustakaan dihadirkan untuk menambal kekurangan sajian informasi dan ilmu pengetahuan yang diterima masyarakat. Masyarakat adalah indikator kesuksesan pengembangan perpustakaan. Kian banyak masyarakat yang terlayani kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan lewat perpustakaan, maka setahap demi tahap tugas perpustakaan mencerdaskan kehidupan bangsa terbayar. <br /> <br /> Mobil Perpustakaan Keliling atau lebih beken disebut MPK, sebagai salah satu sarana penyedia kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan masyarakat yang diberikan Perpustakaan Nasional (Perpusnas) terus saja digulirkan tiap tahun sejak 1974. Hingga tahun 1990, sebanyak 142 unit MPK dan 5 (lima) unit Kapal Perpustakaan Terapung telah diluncurkan. Sempat terhenti selama 13 tahun, program nasional ini kembali berjalan di tahun 2003. <br /> <br /> Di tahun 2012, Perpusnas kembali melaunching 40 unit MPK untuk diberikan kepada provinsi, kabupaten/kota yang terpilih. Penyerahan dilakukan langsung oleh Kepala Perpusnas Sri Sularsih di Jakarta, Kamis, (13/12). Sampai tahun 2012, total sudah 465 unit MPK dan 7 (tujuh) Kapal Perpustakaan Terapung diberikan Perpusnas kepada hampir seluruh perpustakaan umum kabupaten/kota di Indonesia. MPK merupakan bantuan yang bersifat stimulan bagi daerah-daerah yang telah mempunyai kelembagaan perpustakaan. Perpusnas mendata masih ada sekitar 28 kabupaten/kota yang belum memiliki kelembagaan. <br /> <br /> “MPK merupakan salah satu upaya Perpustakaan Nasional mengejar ketertinggalan dari bangsa lain terkait dengan indeks pembangunan manusia (IPM) dan minat baca masyarakat. Ini merupakan bentuk dorongan untuk melakukan perubahan dan perbaikan,” imbuh Kepala Perpusnas Sri Sularsih sesaat setelah penyerahan MPK secara simbolis. <br /> <br /> Lingkungan dan kian mengglobalnya budaya ditambah kemajuan teknologi informasi dan komunikasi (TIK) yang kian pesat, tentunya menjadi pemicu bagi penyelenggara perpustakaan perpustakaan umum untuk melakukan reposisi perencanaan strategis untuk kemajuan perpustakaan di masa depan. Kehadiran MPK sekiranya dapat membantu mengantisipasi tuntutan tersebut. Selanjutnya, Kepala Perpusnas berpesan agar para Kepala Daerah mampu menindaklanjuti program stimulan ini dalam rangka pengembangan perpustakaan di daerahnya masing-masing melalui penambahan armada MPK via APBD atau menggandeng pihak-pihak swasta.<br /> <br /> Bupati Nias Utara Edward Zega, salah satu penerima bantuan, mengibaratkan MPK sebagai oase di tengah gurun. Lewat MPK, tujuan membudayakan kegemaran membaca diharapkan bisa terpenuhi. Namun, ketersediaan koleksi sebagai unsur utama dari pembudayaan kegemaran membaca harus dikembangkan sesuai dengan kemajuan iptek dan kemajuan zaman. <br /> <br /> MPK dianggap sebagai solusi atas masalah penyediaan kebutuhan informasi dan ilmu pengetahuan bagi masyarakat yang berdomisili di daerah terpencil dan tertinggal. Namun, itu memerlukan komitmen dan perhatian serius dari para pemda agar aplikasi pelaksanaan MPK tidak menyimpang dari tujuan awal. MPK yang dihibahkan dilengkapi dengan jumlah koleksi sebanyak 45.696 buku dan berfasilitas pendingin ruangan (AC). <br /> <br /> Sayangnya, Kepala Pusat Pengembangan dan Pengkajian Minat Baca Muh. Syarif Bando mencatat adanya beberapa ketidaksesuaian penggunaan MPK di sejumlah daerah. Beberapa temuan itu antara lain : <br /> 1. Di temukan adanya indikasi penyalahgunaan fungsi MPK, yang dialihfungsikan menjadi mobil operasional kantor di beberapa perpustakaan umum kabupaten/kota<br /> 2. Belum semua perpustakaan penerima bantuan memprogramkan pengembangan koleksi untuk MPK yang dianggarkan melalui APBD, sehingga koleksi MPK tidak berkembang dan tidak mutakhir<br /> 3. Belum semua perpustakaan penerima bantuan merencanakan penjadwalan pos layanan untuk operasional MPK<br /> 4. Belum semua perputakaan penerima bantuan menyerahkan laporan tindak lanjut hasil pelaksanaan operasional MPK kepada Perpusnas<br /> 5. Belum semua perputakaan penerima bantuan menganggarkan biaya perawatan dan pemeliharaan MPK<br /> <br /> “Tercatat hanya 40 persen provinsi dan kabupaten/kota yang mampu melanjutkan program pengadaan MPK melalui APBD,” beber Syarif Bando.<br /> <br /> Menindaklanjuti usulan dari perpustakaan umum kabupaten/kota, maka pada tahun 2013, bantuan pengadaan MPK menggunakan sistem dobel gardan. Cara ini untuk mengantisipasi perpustakaan umum yang memiliki karakter wilayah pegunungan yang sulit dijangkau dengan moda bersistem satu gardan. Kepala Pusat Muh. Syarif Bando ikut mengimbau setiap perpustakaan penerima bantuan MPK membuat pos layanan minimal 20 titik, dan melengkapinya dengan tata tertib layanan, prosedur peminjaman dan jenis koleksi, baik melalui brosur khusus tentang layanan MPK atau melalui rambu yang dipasang pada setiap MPK.<br /> <br /> <div style="font-style: italic; text-align: left;"> Sumber: Hartoyo Darmawan, Perpustakaan Nasional RI</div> <span class="stylekoran"> </span>

PERPUSNAS SERAHKAN 40 UNIT MPK TAHUN 2012

Perpustakaan dan masyarakat. Dua aspek yang saling melengkapi dalam kaitan mencerdaskan kehidupan bangsa. Perpustakaan dihadirkan untuk ...

Baca selengkapnya »

Kepala Perpusnas Kunjungi Arsip Nasional

<div class="separator" style="clear: both; text-align: center;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjVCXg-6vKcKGE_NY_5ypWQvVUyEEKuW3G-HHxa9VRiqBmnpqPN_MKgbxmc4UXPT0aptrzrsXBL0uc3Icx0MRis3PGedfZevXBZAUnn_xHzX7tu0ISOh4UV19eccUPN_T2ceFFKFsh8t4/s1600/DSC_2558.JPG" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="211" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjjVCXg-6vKcKGE_NY_5ypWQvVUyEEKuW3G-HHxa9VRiqBmnpqPN_MKgbxmc4UXPT0aptrzrsXBL0uc3Icx0MRis3PGedfZevXBZAUnn_xHzX7tu0ISOh4UV19eccUPN_T2ceFFKFsh8t4/s320/DSC_2558.JPG" width="320" /></a></div> Kepala Perpusnas Hj. Sri Sularsih didampingi Sekretaris Utama Dedi Junaedi dan beberapa pejabat terkait di Perpusnas mengunjungi Arsip Nasional RI (ANRI), Senin (14/1) yang diterima langsung Kepala ANRI HM Asichin diruang kerjanya di Jalan Ampera Raya, Jakarta Selatan. Suasana akrab yang terbangun karena memang sudah sekian lama Perpusnas dan ANRI merupakan mitra kerja yang mempunyai tugas dan fungsi pelestarian khasanah budaya nusantara, yang membedakan hanya materi yang dilestarikan kedua lembaga tersebut.<br /> <br /> HM Asichin yang didamping beberapa pejabat terasnya, mengungkapkan tentang pentingnya dibangun kembali kerjasama yang sudah lama dilaksanakan, dan hal ini perlu di upgrade ulang mengenai kesepakatan kerjasama tersebut. Dan Kepala ANRI mengisyaratkan untuk meninjau kembali kerjasama bidang konservasi. Ia berharap kerjasama itu segera diwujudkan kedua belah pihak, dan segera ditindaklanjuti oleh pejabat teknis terkait.<br /> <br /> Sementara Sri Sularsih juga menginginkan kerjasama konservasi segera direalisasikan, bahkan ia berharap bukan saja bidang konservasi, tetapi bisa diperluas ke bidang-bidang lainnya yang sejalan dengan tugas dan fungsi kedua lembaga ini. "Saya harapkan Perpusnas dan ANRI bisa bersinergi lebih jauh lagi ke depan, karena bidang kerja kedua lembaga ini ada persamaan yang bisa dikerjasamakan, sehingga ke depan dapat meningkatkan kinerja kita masing-masing. Apalagi, didaerah di seluruh Indonesia, baik provinsi maupun kabupaten/kota, kedua lembaga sudah disatukan pasca otonomi daerah," ujarnya.<br /> <br /> Acara yang berlangsung cukup kekeluargaan itu, ditandai dengan pertukaran cinderamata dan Kepala Perpusnas beserta rombongannya meninjau Diorama Perjalanan Sejarah Indonesia.***<br /> <br /> <div style="font-style: italic; text-align: left;"> Sumber: Agus Sutoyo, Perpustakaan Nasional RI</div> <span class="stylekoran"> </span>

Kepala Perpusnas Kunjungi Arsip Nasional

Kepala Perpusnas Hj. Sri Sularsih didampingi Sekretaris Utama Dedi Junaedi dan beberapa pejabat terkait di Perpusnas mengunjungi Arsip N...

Baca selengkapnya »

Pelatihan TI dan Pelayanan Prima Kerjasama Perpustakaan Lombok Timur dengan Coca-Cola Foundation Indonesia

<div style="text-align: justify;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj42Jkomx5U60rNz9rsICqaTkyp07yJB1FTb33HAnEYFEt3wMmdWRcFZyWFG80YjzdlfWSJFm3iDiGlzZQp8XzaPSjilhvXU1XpGUBKzyxsn86H2rtw5-VLEwkZvN41vTVqplLXpS9dkAA/s1600/Perpuseru.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEj42Jkomx5U60rNz9rsICqaTkyp07yJB1FTb33HAnEYFEt3wMmdWRcFZyWFG80YjzdlfWSJFm3iDiGlzZQp8XzaPSjilhvXU1XpGUBKzyxsn86H2rtw5-VLEwkZvN41vTVqplLXpS9dkAA/s320/Perpuseru.jpg" width="320" /></a>Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Lombok Timur bekerjasama dengan Coca-Cola Foundation Indonesia mengadakan kegiatan Pelatihan Teknologi Informasi dan Kesadaran Informasi pada tanggal 26 sampai dengan 29 November 2012 dan Pelatihan Pelayanan Prima pada tanggal 3 sampai dengan 5 Desember 2012 , bertempat di aula Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Lombok Timur. Kegiatan ini merupakan rangkaian kegiatan Perpuseru dengan tujuan memberikan pelatihan teknologi informasi dan pelayanan prima di kalangan staf Perpustakaan dan pengelola Taman Bacaan Masyarakat.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Dalam pelatihan ini diberikan dasar-dasar ilmu komputer, pemakaian internet yang sehat, dan juga pembuatan blog. Selain itu juga diperkenalkan cara berjualan on line lewat beberapa situs untuk nantinya dapat dimanfaatkan oleh para peserta. Diharapkan setelah pelatihan, peserta mampu mentransfer ilmu pengetahuan yang di dapat kepada masyarakat umum.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Selain melakukan pelatihan, Coca-Cola Foundation Indonesia juga memberikan bantuan berupa 3 unit komputer, 1 unit laptop, 1 unit camera digital dan sarana hardware lainnya kepada Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Lombok Timur.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <span class="stylekoran"> </span>

Pelatihan TI dan Pelayanan Prima Kerjasama Perpustakaan Lombok Timur dengan Coca-Cola Foundation Indonesia

Kantor Perpustakaan, Arsip dan Dokumentasi Kabupaten Lombok Timur bekerjasama dengan Coca-Cola Foundation Indonesia mengadakan kegiatan P...

Baca selengkapnya »

Membangun Karakter Anak Lewat Buku Bacaan

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZHhvgNUcrgFVqRJFV2O6tms6rKbPUrB1CgWq2LYHIR38TWTXLf3s1GJj85_3eoFfSMUAUUqI6tvWusYNarTRMPSOULu8qlcv2JVRU0cnEs2MVmhCmcHtn73mQ_vZuA37RPcccPDCYUfQ/s1600/Membangun+Karakter+Anak+Lewat+Buku+Bacaan.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="276" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiZHhvgNUcrgFVqRJFV2O6tms6rKbPUrB1CgWq2LYHIR38TWTXLf3s1GJj85_3eoFfSMUAUUqI6tvWusYNarTRMPSOULu8qlcv2JVRU0cnEs2MVmhCmcHtn73mQ_vZuA37RPcccPDCYUfQ/s320/Membangun+Karakter+Anak+Lewat+Buku+Bacaan.jpg" width="320" /></a><span class="stylekoran">B</span>erita baiknya, seperti layaknya keberhasilan, karakter pun bisa dibentuk. Plato dalam The Republic menyatakan bahwa karakter seorang manusia lebih mudah dibentuk pada masa anak-anak. Kemudian, yang perlu diperhatikan oleh orang tua dan pendidik adalah ”Bagaimana membentuk karakter anak demi keberhasilannya pada masa yang akan datang?”<br /> <br /> Dalam perspektif teori pembelajaran sosial yang dikembangkan oleh Albert Bandura, manusia, termasuk anak-anak, belajar segala sesuatu dengan meniru orang lain. Dewasa ini, media massa telah menjadi bagian dalam kehidupan anak-anak, termasuk buku-buku anak yang memiliki bermacam pilihan cerita. Dengan demikian, anak-anak bukan lagi hanya belajar dengan meniru orang lain yang berada dalam kehidupan nyata, tapi anak-anak juga belajar meniru dari buku-buku yang dibacanya.<br /> <br /> Buku dengan pesan moral yang baik akan mengajarkan anak pada hal-hal yang baik sehingga membentuk karakter yang baik. Buku anak yang baik biasanya mengandung nilai-nilai kehidupan yang baik seperti persahabatan, penghargaan, penghormatan, keberanian, kemandirian dan nilai-nilai dasar dalam pembentukan karakter lainnya. Pada buku anak, nilai-nilai tersebut dikemas dalam alur cerita yang dapat dimengerti anak dan dikombinasikan dengan desain ilustrasi yang menarik perhatian anak.<br /> <br /> Dalam alur cerita, secara tidak langsung buku mengenalkan konsep yang disebut oleh Albert Bandura sebagai reward dan punishment dalam proses pembelajaran.<br /> <br /> Dalam konteks buku bacaan, alur cerita mengajarkan anak konsekuensi apa yang didapatkannya jika ia melakukan atau tidak melakukan suatu hal. Anak-anak cenderung akan mengulang sebuah tindakan jika ia sudah tahu bagaimana cara dan rasa mendapatkan reward.<br /> <br /> Pengulangan tindakan inilah yang dimaksud oleh Socrates dalam Nicomachean Ethics sebagai ’Kebiasaan’. Ia juga mengatakan bahwa, perkembangan karakter sesorang terjadi, paling tidak merupakan hasil dari kebiasaan. Semakin sering sebuah tindakan dipraktekan, seperti bagaimana anak berpikir, merasakan, dan bertindak, maka akan terbangun karakter berpikir, merasa dan bertindak dalam cara yang demikian.<br /> <br /> Selain melalui pesan moral yang terkandung dalam buku anak, pembentukan karakter anak juga dipengaruhi oleh tokoh yang ada di dalam buku. Pada saat membaca atau dibacakan buku, anak akan merasa terlibat dalam alur cerita dan merasa berteman dengan tokoh-tokoh yang ada di dalam buku, terutama tokoh utama.<br /> <br /> Anak akan ikut sedih ketika serigala menelan nenek si kerudung merah. Anak akan merasa tegang ketika sang pangeran bertarung dengan naga raksasa yang jahat untuk menyelamatkan putri raja. Anak juga bisa merasa senang ketika si beruang kecil yang tersesat bertemu kembali dengan Mama-Papanya.<br /> <br /> Seperti dalam pertemanan di kehidupan nyata, ketika anak berteman dengan tokoh di dalam buku, ia juga akan belajar bagaimana temannya menyelesaikan masalah, memperlakukan orang lain, atau mengucapkan kata-kata. Kemudian anak akan meniru apa yang dilakukan temannya atau tokoh di dalam buku ke dalam kehidupan nyata.<br /> <br /> Hal yang perlu diperhatikan yaitu anak-anak dapat meniru tokoh protagonis dan tokoh antagonis dengan sama baiknya. Tokoh protagonis yang baik akan mempengaruhi perkembangan karakter baik dalam diri anak. Begitu pula tokoh antagonis yang buruk tabiatnya. Di sinilah peran orang tua dan pendidik, untuk mengarahkan anak-anak agar ’berteman’ dengan tokoh-tokoh yang baik, sehingga karakter anak yang terbentuk pun menjadi karakter yang baik.<br /> <br /> Pada akhirnya, pemilihan buku anak harus dilakukan dengan kesadaran karakter seperti apa yang akan dibentuk oleh buku anak tersebut. Banyaknya pilihan buku anak yang beredar di toko buku menuntut orang tua dan pendidik untuk cerdas memilih buku berdasarkan pertimbangan isinya, ini lebih penting daripada harga yang tercantum pada sampul luarnya.<br /> <br /> “Buku anak yang baik biasanya mengandung nilai-nilai kehidupan yang baik seperti persahabatan, penghargaan, keberanian, penghormatan, kemandirian dan nilai-nilai dasar dalam pembentukan karakter lainnya.”<br /> <br /> <div style="text-align: left;"> <b>Tips memilih buku anak</b></div> <div style="text-align: left;"> 1. Memiliki pesan moral yang baik, seperti persahabatan, kasih sayang, kemandirian, dan</div> <div style="text-align: left;">     penghargaan.</div> <div style="text-align: left;"> 2. Sesuai dengan minat anak.</div> <div style="text-align: left;"> 3. Memiliki kualitas fisik yang baik, kertas tidak mudah sobek dan tidak melukai anak.</div> <div style="text-align: left;"> 4. Sesuaikan peruntukan buku dengan usia anak.</div> <div style="text-align: left;"> <br /></div> <div style="text-align: left;"> <i>Sumber: <a href="http://erlanggaforkids.com/" target="_blank">Erlangga for Kids</a></i><br /> <i>  </i></div>

Membangun Karakter Anak Lewat Buku Bacaan

B erita baiknya, seperti layaknya keberhasilan, karakter pun bisa dibentuk. Plato dalam The Republic menyatakan bahwa karakter seorang manus...

Baca selengkapnya »

Hari Nusantara 2012

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJa-7q9D_ZQRsppAum8rCsI7LQVe42bgyShaYMFxo7u76qHN_64li_KLbs7ZHAtgUFxs5WGW6uBZKErlPow1NpNj_2FNKN7LTwHLbBxWrlfP1PpPUCP2LgMToXjA-KkcPdk_55-Dn__6Y/s1600/Lb.+Haji.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="240" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEiJa-7q9D_ZQRsppAum8rCsI7LQVe42bgyShaYMFxo7u76qHN_64li_KLbs7ZHAtgUFxs5WGW6uBZKErlPow1NpNj_2FNKN7LTwHLbBxWrlfP1PpPUCP2LgMToXjA-KkcPdk_55-Dn__6Y/s320/Lb.+Haji.jpg" width="320" /></a><span class="stylekoran">R</span>apat Pemantapan Hari Nusantara Th. 2012 dan Hari Ulang Tahun NTB ke 65 yang dilaksanakan pada hari selasa tanggal 6 Nopember 2012 bertempat di ruang Serba Guna Pelabuhan Labuhan Haji. Rapat di pimpin oleh ketua seksi acara Tingkat Nasional, Bapak Prop. IBRAHIM BAPADAL yang di hadiri oleh Bupati Lombok Timur, Kepala Dikpora Prov. NTB serta tim panitia lokal Kabupaten Lombok Timur. Dari Pertemuan tersebut di bahas bebarapa agenda yaitu:<br /> <ol> <li> Kesiapan Lokasi puncak Hari Nusantara 2012</li> <li> Memetakan penempatan tenda-tenda dan personil pendukung untuk meriahnya acara.</li> <li> Pinalisasi acara utama dan acara pendukung</li> <li> Mempertegas kembali peserta yang mengikuti Pameran hari Nusantara yang bersekala Internasional. </li> </ol> Pada hari itu juga ( Selasa 6 Nopember 2012) Bapak Kapolda NTB berkenan melakukan survey di lokasi ( Labuhan Haji Kab. Lombok Timur) untuk memantapkan dari sisi pengamanan.<br /> <br /> <span class="post-content" style="margin-top: 20px;"> Kita ketahui bersama bahwa Peringatan Hari Nusantara jatuh setiap tanggal 13 Desember dan mulai diperingati sejak tahun 1999. Secara resmi Hari Nusantara telah ditetapkan Pemerintah melalui Keppres No.126/2001. Penetapkan tanggal Harnus merujuk pada pernyataan Perdana Menteri H. Djuanda yang disampaikan pada tanggal 13 Desember 1957, pernyataan ini selanjutnya dikenal dengan nama Deklarasi Djuanda. Dalam Deklarasi tersebut, Indonesia berhasil menambah luas teritorial kita menjadi 12 mil dan <span style="font-style: italic;">Zone Economic Exclusive</span>, yaitu bagian perairan internasional namun Indonesia mempunyai hak berdaulat untuk memanfaatkan sumber daya alam termasuk yang ada di dasar laut dan di bawahnya serta Landas Kontinen sejauh 300 mil.<br /> </span><br /> <span class="post-content" style="margin-top: 20px;">Deklarasi Djuanda merupakan dasar bagi Indonesia menjadi Negara Kepulauan <span style="font-style: italic;">(archipelagic state)</span> guna mewujudkan konsep Wawasan Nusantara NKRI. Peringatan Hari Nusantara ini harus menjadi spirit untuk mencegah disintegrasi bangsa dan menjaga serta membangun NKRI menjadi lebih baik.</span><br /> <br />

Hari Nusantara 2012

R apat Pemantapan Hari Nusantara Th. 2012 dan Hari Ulang Tahun NTB ke 65 yang dilaksanakan pada hari selasa tanggal 6 Nopember 2012 bertempa...

Baca selengkapnya »

Saatnya Menjadi Bangsa Gemar Membaca

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLPtU-aiH2kFsqhWKv7fpWK1BBJaD5niwPdVSAwafnuvCVqkMSi7tWmG5EsPrA3s35BeIDx-zVDz4jIy7V7d7eEDaiwshTXMnLGhVs5MrsjHKNfhmhGDp0Gj5Ce7UPviUkLJRBTkz1nlk/s1600/gemar_membaca.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjLPtU-aiH2kFsqhWKv7fpWK1BBJaD5niwPdVSAwafnuvCVqkMSi7tWmG5EsPrA3s35BeIDx-zVDz4jIy7V7d7eEDaiwshTXMnLGhVs5MrsjHKNfhmhGDp0Gj5Ce7UPviUkLJRBTkz1nlk/s320/gemar_membaca.jpg" width="320" /></a><span style="color: #0b5394;"><i><span class="stylekoran">“</span>Sulit membangun peradaban, tanpa budaya tulis dan baca.”</i></span> demikian ungkap penyair Inggris, TS Eliot (1888-1965). Pernyataan tersebut bukan tanpa alasan, karena diakui atau tidak buku merupakan sumber informasi dan pengetahuan. Majunya sebuah negara, dapat dilihat dari sejauh mana budaya baca dan tulisnya. Jepang misalnya, menjadi bangsa yang maju dan superior karena budaya membaca buku di negara bunga sakura tersebut tinggi. Buku adalah jendela dunia, dan membaca adalah kuncinya, benar-benar diterapkan oleh jepang.<br /> <br /> Indonesia yang sudah terbiasa dengan budaya tutur, masih jauh tertinggal dari negara lain soal baca dan tulis. Sebuah survei yang dilakukan oleh International Educational Achievement (IEA) menunjukkan kemampuan membaca siswa SD di Indonesia berada di urutan ke-38 dari 39 negara yang diteliti. Jika dibandingkan dengan Malaysia, dan bahkan Jepang, budaya baca kita masih rendah ketimbang mereka.<br /> <br /> Ada apa sebenarnya? Pertanyaan yang selalu muncul. Wajar saja, di Indonesia jumlah penerbit mencapai ratusan jumlahnya. Jika setiap penerbit buku tersebut menerbitkan 100 buku saja setiap bulan, sudah berapa banyak buku yang beredar di masyarakat?.<br /> <br /> Banyak factor yang mempengaruhi rendahnya minat baca di negara kita. Selain daya beli masyarakat yang masih rendah, kesadaran akan pentingnya membaca masih sangat minim. Masyarakat lebih senang mendapat informasi langsung dari seseorang atau televise, daripada mencerna dan mencari kesimpulan sendiri dari membaca buku. Sibuk dan tidak ada waktu untuk membaca menjadi alasan klise. Padahal, membaca mutlak di lakukan, karena membaca itu sangat penting bagi kehidupan. Selain dapat mencerdaskan intelektual, spiritual, emosional, dan kepercayaan diri yang berpadu dengan kerendahan hati, membaca akan membuka peluang untuk menyerap sebanyak mungkin ilmu pengetahuan yang bermanfaat bagi kehidupan. Membaca akan membentuk kemampuan berpikir lewat proses: menangkap gagasan/informasi, memahami, mengimajinasikan, menerapkan dan mengekspresikan.<br /> <br /> Banyak cara yang harus ditempuh agar dapat menanamkan budaya baca di negeri ini. Bukan hanya pemerintah, seluruh komponen harus terlibat dalam upaya perwujudan budaya budaya baca. Kehidupan rumah tangga adalah pintu gerbang utama untuk menuju hal tersebut. Dari rumah tangga, anak mulai dikenalkan dengan buku. Membiasakan anak dan keluarga untuk membaca adalah satu factor penting yang harus segera dilaksanakan. Orang tua harus gemar membaca buku terlebih dahulu, dengan seperti itu akan tumbuh ketertarikan anak membaca buku karena melihat orang tuanya membaca.<br /> Lembaga sekolah dengan system akademiknya, dapat mengarahkan kepada anak didik tentang pentingnya budaya baca. Biarkan mereka berselancar dengan buku-buku yang mereka baca sesuai keinginan mereka. Dengan seperti itu, anak akan dapat menemukan sendiri tentang kebenaran dan berbagai pengetahuan yang kelak berguna bagi hidupnya. Walau demikian, pemantauan secara intensif wajib dilakukan, mengingat tidak sedikit buku yang “menyesatkan” yang kini gencar beredar di negeri ini.<br /> <br /> Pemerintah pusat sebagai lembaga tertinggi juga harus mendukung dan berperan dalam upaya meningkatkan peradaban bangsa lewat budaya baca ini. Dengan memompa semangat para penulis agar menerbitkan buku-buku yang bermanfaat selalu digalakkan. Apresiasi terhadap penulis haruslah dijunjung tinggi, karena buku ada melalui proses kerja keras para penulis. Selain itu, pemberian sarana kepada public juga harus diperhatikan. Minimnya fasilitas, sarana dan prasarana, menjadikan masyarakat seperti tidak memperoleh ruang untuk melaksanakan aktifitas bacanya.<br /> <br /> Jika kita tengok Jepang, banyak orang membaca di taman, sarana transportasi, dan tempat umum lain yang begitu nyaman. Sementara di Negara kita, tempat-tempat nyaman belum disediakan oleh pemerintah. Taman yang seharusnya menjadi ruang public, dimanfaatkan oleh segelintir orang yang tidak bertanggung jawab. Sementara membaca di tempat umum, selalu di ganggu dengan kebisingan dan ketidaknyamanan di dalamnya. Di Negara maju, membaca di sarana transportasi seperti bus dan kereta api adalah hal yang wajar, tapi di sini, jangankan untuk membaca, untuk duduk saja tidak ada tempat.<br /> <br /> Masih banyak hal yang harus diperbaiki bagi bangsa ini jika ingin menjadi bangsa yang memiliki budaya membaca buku tinggi. Namun jika tidak dimulai dari sekarang, maka impian menjadi bangsa yang maju tak pernah terwujud. Sudah waktunya bangsa ini menjadi bangsa yang gemar akan membaca buku. Kita harus optimis, bangsa Indonesia pasti bisa seperti bangsa Jepang, yang menjadikan membaca sebagai kebutuhan pokok.<br /> <br /> <i>Sumber: <a href="http://kenthippujakesuma.blogspot.com/" target="_blank">http://kenthippujakesuma.blogspot.com</a> </i>

Saatnya Menjadi Bangsa Gemar Membaca

“ Sulit membangun peradaban, tanpa budaya tulis dan baca.” demikian ungkap penyair Inggris, TS Eliot (1888-1965). Pernyataan tersebut buka...

Baca selengkapnya »

Bacaan yang Tepat untuk Anak

<a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI8lWSTCTDbPJ1f9OzlUBHvKlIJmGE-xsbJ0UEqKo7McSyDdkyViR-y9mW1LZQwLXY66kipt_h17zL_j41e204UVTQqnIUSZwRNGo2h91kB_ZauZOBY6SLtz7h7k80jsCWCZQY8UKT2X4/s1600/Bacaan+yang+Tepat+untuk+Anak.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEjI8lWSTCTDbPJ1f9OzlUBHvKlIJmGE-xsbJ0UEqKo7McSyDdkyViR-y9mW1LZQwLXY66kipt_h17zL_j41e204UVTQqnIUSZwRNGo2h91kB_ZauZOBY6SLtz7h7k80jsCWCZQY8UKT2X4/s320/Bacaan+yang+Tepat+untuk+Anak.jpg" width="320" /></a><span class="stylekoran">P</span>ada dasarnya pengetahuan-pengetahuan yang ada di dunia ini berawal dari imajinasi dalam pikiran manusia, yang kemudian akan membentuk suatu teori. Dari teori tersebut, manusia akan mencari jalan untuk mewujudkannya. Dan imajinasi dapat berasal dari buku bacaan. Sayangnya, kita semua tahu, bahwa minat baca di negeri ini masih tergolong rendah. Padahal untuk menumbuhkan minat baca haruslah dimulai sejak dini.<br /> Namun menumbuhkan minat baca pada anak tidaklah mudah. Kita, sebagai orang tua, sebaiknya mengetahui karakter dan minat anak-anak agar tidak salah memilih bacaan yang tepat. Hargailah pilihan anak saat mereka memilih bacaan. Untuk mengarahkan, kita dapat memulai dengan hal yang diminati anak, lalu temukan buku-buku yang sesuai, dan mintalah anak untuk memilih yang ia sukai.<br /> <br /> Satu lagi yang perlu diperhatikan agar tidak salah memilih bacaan, pilihlah sesuai dengan umur anak, karena ada faktor psikologis dan sosial yang harus dipertimbangkan.<br /> <br /> Pembagian berdasarkan usia anak dapat dikategorikan sebagai berikut:<br /> <br /> <b>Usia Bayi hingga Balita</b><br /> Pada usia ini anak akan lebih tertarik pada gambar daripada tulisan. Karena itu pilihlah buku-buku yang memuat gambar dalam porsi yang lebih banyak, dengan warna-warna primer.<br /> <br /> Hingga usia dua tahun, pola pikir anak berorientasi pada hal-hal yang dapat mereka rasakan melalui indera peraba. Pilihlah buku-buku tebal dengan warna-warna ceria dan gambar sederhana.<br /> <br /> Mereka juga menyukai fitur interaktif. Buku yang menyuguhkan pop-up atau jendela di halaman buku adalah pilihan yang tepat.<br /> Bagi balita, buku berima dapat menjadi dasar mereka untuk berlatih melafalkan kata.<br /> <br /> Kita juga dapat mengenalkan kegiatan sehari-hari melalui buku, seperti misalnya kegiatan menggosok gigi, membantu ibu, atau membereskan rumah. Carilah buku-buku yang memuat tema tersebut.<br /> <br /> <b>Usia Pra Sekolah</b><br /> Pada usia tiga hingga empat tahun, anak mulai dapat menikmati buku cerita. Imajinasi mereka sudah mulai berkembang luas. Kita dapat mengenalkan cerita bertema fantasi.<br /> <br /> Sebagian besar anak usia pra sekolah telah mengenal angka dan huruf. Buku aktivitas yang memuat kegiatan merangkai kata atau bermuatan hitungan dapat menjadi pilihan.<br /> <br /> Kita dapat mengenalkan buku non fiksi pada usia ini. Pilihlah satu tema yang mereka sukai. Amatilah kegiatan anak, jika ia menunjukkan minat pada pesawat terbang, kita dapat mencoba mengenalkan buku yang membahas mengenai pesawat terbang.<br /> <br /> Ajak anak untuk membaca bersama, sambil saling bercerita mengenai isi buku.<br /> <br /> <b>Usia Sekolah</b><br /> Anak usia sekolah biasanya lebih suka dengan buku pilihannya sendiri. Biarkan mereka memilih judul yang disenangi, namun secara bertahap kenalkan pada berbagai genre.<br /> <br /> Mengenalkan genre atau tema baru pada anak usia sekolah tidak harus berhubungan dengan minat anak pada sesuatu. Karena genre atau tema yang mungkin belum dikenal anak dapat mendorong mereka untuk mengeksplorasi ketertarikan pada subjek baru tersebut.<br /> <br /> Pengenalan akan tema-tema baru sebaiknya dimulai secara bertahap. Pemaksaan untuk mengubah minatnya secara cepat hanya akan melunturkan minat baca anak.<br /> <br /> Jangan hentikan kebiasaan membaca bersama yang biasa dilakukan sejak balita. Ajak anak berdiskusi mengenai isi buku, baik itu temanya atau mungkin para tokoh dan jalan ceritanya.<br /> <br /> Setelah kita dapat memilihkan buku-buku yang sesuai dengan usia anak, jangan lupa untuk membacanya terlebih dahulu sebelum diberikan dan dibaca oleh anak. Selain untuk menyaring apakah isi buku benar-benar sesuai untuk anak, kita dapat mempelajari agar dapat membantu saat anak bertanya mengenai isi cerita.<br /> <br /> Saat membeli, selain memilih buku dengan gambar-gambar menarik, perhatikanlah jalan ceritanya. Karena tentunya kita tidak hanya ingin buku-buku yang hadir dalam kehidupan anak semakin membanyak jumlahnya, namun juga semakin membaik kualitasnya, bukan?<br /> <br /> <i>Sumber: <a href="http://erlanggaforkids.com/" target="_blank">Erlangga for Kids</a></i>

Bacaan yang Tepat untuk Anak

P ada dasarnya pengetahuan-pengetahuan yang ada di dunia ini berawal dari imajinasi dalam pikiran manusia, yang kemudian akan membentuk suat...

Baca selengkapnya »

MENJADIKAN ARSIP SEBAGAI ASSET BERHARGA

<div style="text-align: justify;"> <a href="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgECh8JFebm4iKtQT88ICF4VUNXqgqdh4h320nxFM54G-1urbHtqspSCB2G-ycqYx4NGgIPODpwK0zoTMqbb5XfEAbZItBgtaA6s85m7OnD3mXQBikOZlSFQy-LFKAWbuBVAwWi5Xs4dsU/s1600/20110612_075405_arsip2.jpg" imageanchor="1" style="clear: left; float: left; margin-bottom: 1em; margin-right: 1em;"><img border="0" height="213" src="https://blogger.googleusercontent.com/img/b/R29vZ2xl/AVvXsEgECh8JFebm4iKtQT88ICF4VUNXqgqdh4h320nxFM54G-1urbHtqspSCB2G-ycqYx4NGgIPODpwK0zoTMqbb5XfEAbZItBgtaA6s85m7OnD3mXQBikOZlSFQy-LFKAWbuBVAwWi5Xs4dsU/s320/20110612_075405_arsip2.jpg" width="320" /></a><span class="stylekoran">D</span>alam pengertian luas, arsip dapat dikatakan sebagai catatan atau dokumen, ia merupakan saksi bisu dari suatu peristiwa dan bukti otentik untuk mencari keadilan dalam masyarakat. Bentuk catatan dan dokumen itu bisa bermacam-macam, namun yang terpenting harus memiliki nilai orsinalitas serta keotentikan yang tinggi sehingga ia menjadi sumber acuan terpercaya. Arsip bahkan dapat membentuk suatu keyakinan akan sebuah fakta sejarah yang diyakini masyarakat artinya, arsip dapat menentukan bagaimana masyarakat memandang ideologi,kepatuhan kepada pemimpin negara dan berpartisipasi dalam politik,ekonomi,hukum,sosial,budaya dll.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Tetapi persoalannya, bagaimana dengan kesadaran mengenai kearsipan di indonesia ? Berbagai fenomena yang kerap terjadi dan berhubungan erat dengan masalah arsip menunjukkan bahwa kesadaran mengenai arsip bagi bangsa kita masih rendah. Bahkan, dalam tingkatan pemerintah, kecenderungan ini kadang sangat menonjol.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Bisa kita bayangkan, jika tiap pegawai yang terlibat dalam instansi pemerintah menganggap arsip sebagai sesuatu yang tidak penting, maka pada tingkatan masyarakat tentunya akan lebih parah lagi. Dan tentu saja pendapat ini ibarat sebuah hipotesis, tanpa bermaksud mendahului penelitian ilmiah yang harusnya menjadi pondasi untuk menentukan tingkat kesadaran kearsipan, baik di tingkat pemerintah maupun masyarakat secara umum. Namun asumsi ini menurut penulis sekali lagi sangat beralasan jika kita merujuk pada pengalaman yang sering terjadi.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Budaya menyimpan dokumen dan arsip bagi masyarakat indonesia masih rendah. Arsip ibarat barang kelas dua , dianggap tidak berharga, tidak berguna dan sepele. Sehingga arsip terkadang hanya asesoris yang menghiasi ruangan kantor atau kamar dalam sebuah rumah. Diiletakan sembarangan, tercecer dimana-mana. Bahkan sebagian dibuang atau menunggu giliran untuk disingkirkan tanpa harus berfikir dua kali. Dan akhirnya kita sering terlambat menyadari dan baru merasakan penyesalan ketika kita memerlukan sebuah arsip untuk suatu kepentingan tertentu (yang dulu kita anggap sebagai sesuatu yang tidak berguna).</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Kesadaran mengenai arsip memang belum membudaya di Indonesia. Padahal jika kita mengambil pelajaran dari pemerintah kolonial Belanda, seharusnya banyak fakta sejarah dan dokumen yang dapat kita gunakan untuk berbagai keperluan pada saat ini. Jika kita telusuri ke museum-museum, maka kita akan banyak menemukan arsip hasil pendataan Belanda/VOC. Seperti halnya surat perjajian antara raja-raja nusantara dengan VOC, mengenai usaha pertanian dan perkebunan, hinga tanggal pertempuran berikut jumlah pasukan dan korban mati serta luka-luka. Pemerintah kolonial dengan sedemikian rupa telah mencatat lintasan sejarahnya di Nusantara dengan sangat rapih. Bahkan, gambar-gambar rancangan bangunan di jaman Belanda yang berumur ratusan pun disimpan dengan baik.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Menurut Undang-undang Nomor 7 Tahun 1971 tentang ketentuan-ketentuan Pokok Kearsipan, disebutkan bahwa arsip adalah naskah atau catatan yang tanggungjawab pengelolaannya ada pada pemerintah. Arsip merupakan dokumen negara yang otentik dan kredibel sebagai bukti utama bagi pelaksana pemerintah dan pembangunan. Arsip berfungsi sebagai mmori kolektif dan bukti jati diri bangsa serta bahan pertanggungjawaban nasional, yang pada gilirannya diwariskan kepada generasi mendatang dan dipergunakan serta dimanfatkan seluas-luasnya untuk kemaslahatan bangsa.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Undang-undang Nomor 7 Tahun 1971 juga mengamanatkan kepada Arsip Nasional Republik Indonesia (ANRI) agar menertibkan penyelenggaraan arsip dinamis dan wajib menyimpan, memelihara dan menyelamatkan arsip statis, baik dari lembaga-lembaga negara dan badan-badan pemerintah, maupun dari swasta, dan perorangan. Khasanah arsip yang ada di ANRI terbagi menjadi lima periode yang meliputi periode lebih dari 400 tahun. Sejak berdirinya VOC pada tahun 1602 hingga saat ini.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Sistem informasi pengelolaan arsip berbasis teknologi informasi dan komuniasi (SIPATI) serta sistem jaringan informasi kearsipan nasional (SIJKN) yang handal yang dikelola secara fungsional dan profesional mrupakan bagian terpadu untuk mendukung pembangunan yang berkelanjutan dan berkesinambungan dan terselamatkannya arsip sebagai memori kolektif dan warisan budaya bangsa. Teknologi informasi ini tentunya didukung kemampuan sumber daya manusianya yang memenuhi.</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> Tidak ada kata terlambat untuk menumbuhkan kesadaran pentingnya arsip bagi kita. Mulailah membiasakan diri untuk menyimpan berbagai arsip secara rapih dan teratur, dan disesuaikan dengan isinya, baik dirumah maupun ditempat kerja kita. Dari hal-hal kecil sekalipun. Apabila semua orang, lembaga pemerintah atau swasta menyadari bahwa arsip adalah sama dengan aset, maka secara tidak langsung kita telah menumbuhkembangkan potensi yang kita miliki, dan terbiasa mengevaluasi diri dan mempersiapkan langkah-langkah selanjutnya (baik dalam urusan pekerjaan maupun keluarga) dengan didasari data otentik serta membantu menyiapkan pembangunan berkelanjutan di segala bidang. (Dikutip dari majalah Gema Kearsipan : tulisan dari Dedy Rahmat,S.IP.M.Si)</div> <div style="text-align: justify;"> <br /></div> <div style="text-align: justify;"> <i>Sumber: <a href="http://bapusipda.jabarprov.go.id/" target="_blank">Badan Perpustakaan & Kearsipan Daerah Provinsi Jawa Barat</a></i><br /> <i>  </i></div>

MENJADIKAN ARSIP SEBAGAI ASSET BERHARGA

D alam pengertian luas, arsip dapat dikatakan sebagai catatan atau dokumen, ia merupakan saksi bisu dari suatu peristiwa dan bukti otentik ...

Baca selengkapnya »